古詩文默寫。
誦讀，是一場生命的邂逅。經(jīng)典詩文里定格了那些風格各異的生命姿態(tài)。李白遭遇“冰塞川”“雪滿山”的窘境，卻能喊出①“長風破浪會有時長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海直掛云帆濟滄海”（《行路難》（其一））的最強音；范仲淹身處江湖，卻無怨懟之心，假托古仁人之言，表達了②“先天下之憂而憂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂后天下之樂而樂”（《岳陽樓記》）的遠大抱負，曲終奏雅，一往情深。
經(jīng)典詩文里有古人的巧思。杜甫《月夜憶舍弟》中③“戍鼓斷人行戍鼓斷人行，邊秋一雁聲邊秋一雁聲”以聽覺寫邊地秋夜之景，為手足之思平添一份悲涼；蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中④“人有悲歡離合人有悲歡離合，月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺”感慨任何事都不可能圓滿，因此要保持豁達的心態(tài)。讓我們用年輕的聲音去演繹古老的詩文，讓那些千年不朽的名篇在齒間流轉(zhuǎn)，讓經(jīng)典永遠流傳。
【考點】理解型默寫．
【答案】長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海；先天下之憂而憂；后天下之樂而樂；戍鼓斷人行；邊秋一雁聲；人有悲歡離合；月有陰晴圓缺
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/23 6:0:3組卷：6引用：2難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》
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