自然界中有很多種微生物,尚未能分離純化培養(yǎng),科研人員開(kāi)發(fā)了新的微生物分離 技術(shù)以篩選微生物。
(1)配制培養(yǎng)基并分離微生物的步驟是:計(jì)算計(jì)算→稱量稱量→溶化溶化→調(diào)pH調(diào)pH→(高壓蒸汽)滅菌(高壓蒸汽)滅菌→倒平板倒平板→接種接種→培養(yǎng)。篩選微生物的一般思路是,根據(jù)表型特征利用 選擇選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。
(2)若某種微生物沒(méi)有明顯表型特征時(shí),就無(wú)法通過(guò)上述方法篩選,科研人員通過(guò)圖所示的流程進(jìn)行篩選。
①據(jù)圖分析,科研人員利用目標(biāo)微生物編碼膜蛋白的 基因序列基因序列,構(gòu)建表達(dá)載體,并導(dǎo)入用 CaCl2CaCl2處理的大腸桿菌細(xì)胞中,獲取大量膜蛋白。
②用獲取的膜蛋白作為抗原,利用兔子制備單克隆抗體的具體流程是:用膜蛋白作為抗原多次免疫兔子,取脾臟中的B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞)與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選得到單個(gè)分泌抗膜蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)行克隆培養(yǎng)用膜蛋白作為抗原多次免疫兔子,取脾臟中的B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞)與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選得到單個(gè)分泌抗膜蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)行克隆培養(yǎng)。
(3)將上述帶有熒光的單克隆抗體與待分離微生物群體混合,目的是 標(biāo)記標(biāo)記目標(biāo)微生物。用流式細(xì)胞儀分離不同熒光強(qiáng)度的細(xì)胞,結(jié)果如圖2所示。對(duì)結(jié)果進(jìn)行比較,應(yīng)從區(qū)域 ②②(選填圖中數(shù)字)的細(xì)胞中篩選目標(biāo)微生物。
【答案】計(jì)算;稱量;溶化;調(diào)pH;(高壓蒸汽)滅菌;倒平板;接種;選擇;基因序列;CaCl2;用膜蛋白作為抗原多次免疫兔子,取脾臟中的B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞)與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選得到單個(gè)分泌抗膜蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)行克隆培養(yǎng);標(biāo)記;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.6
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1.回答下列關(guān)于微生物的問(wèn)題.
阿拉伯膠是一種多糖,研究者從某地合歡樹(shù)下距離地表深10~15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01,以下為該菌株的鑒定過(guò)程.
(1)為獲得單菌落,可采用平板劃線法或
A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.?dāng)M核 D.莢膜
(2)表中培養(yǎng)液pH均為6.0,若對(duì)SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則應(yīng)選用表中的
①缺少
②具有
③缺乏
表 試驗(yàn)用培養(yǎng)液配方培養(yǎng)液 阿拉伯膠 阿拉伯膠酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2O KCl FeSO4?7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
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g/L
g/L
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g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L發(fā)布:2025/1/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.丙草胺(C15H22ClNO2)是一種廣泛應(yīng)用的除草劑,能抑制土壤細(xì)菌、放線菌和真菌的生長(zhǎng)。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細(xì)菌菌株,并對(duì)其計(jì)數(shù)(如圖所示),以期為修復(fù)污染土壤提供微生物資源。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:17引用:3難度:0.7 -
3.為了防治大氣污染,煙氣脫硫是環(huán)保領(lǐng)域迫切需要解決的問(wèn)題.研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,并了解其生長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行了如下操作.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)采樣與細(xì)菌的篩選:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域要盡量做到
(2)馴化脫硫細(xì)菌:將篩選出的脫硫細(xì)菌接種于有少量無(wú)菌水的三角瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體幾分鐘,然后接種到培養(yǎng)基上,待長(zhǎng)出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長(zhǎng)通SO2的時(shí)間,同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH.此操作的目的是分離出
(3)培養(yǎng)與觀察:一般來(lái)說(shuō),在一定的培養(yǎng)條件下(相同的培養(yǎng)基、溫度及培養(yǎng)時(shí)間),馴化后的脫硫細(xì)菌表現(xiàn)出穩(wěn)定的
(4)探究生長(zhǎng)規(guī)律:在計(jì)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)方法有稀釋涂布平板法和發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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