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試題詳情
以下是關(guān)于胚芽鞘的A、B、C、D、E五組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析:
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202110/115/5938bc69.png)
(1)A組中的胚芽鞘如何生長(zhǎng)?①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng)①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng)。得出什么結(jié)論?感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端。
(2)B組中的胚芽鞘如何生長(zhǎng)?①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng)①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng)。得出什么結(jié)論?單側(cè)光是引起向光彎曲的因素單側(cè)光是引起向光彎曲的因素。
(3)C組中的胚芽鞘①②③如何生長(zhǎng)?①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)。
④能向光彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明了什么?尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以通過(guò)瓊脂塊運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵?/div>尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以通過(guò)瓊脂塊運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵?/div>。
(4)D組中的胚芽鞘①②如何生長(zhǎng)?①直立生長(zhǎng),②向左彎曲生長(zhǎng)①直立生長(zhǎng),②向左彎曲生長(zhǎng)。a、b、c瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度是什么關(guān)系?a=b+ca=b+c。
(5)E組中的胚芽鞘如何生長(zhǎng)?①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)。【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【答案】①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng);感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端;①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng);單側(cè)光是引起向光彎曲的因素;①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng);尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以通過(guò)瓊脂塊運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵?;①直立生長(zhǎng),②向左彎曲生長(zhǎng);a=b+c;①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
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1.淀粉體-平衡石假說(shuō)認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激,使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉,再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:14引用:3難度:0.7
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2.為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/201401/173/d6326799.png)
(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長(zhǎng)素具有使根向 彎曲生長(zhǎng)的作用,其原因是 .
(2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是 .
(3)在裝置C中,將花盆固定于斜面A上,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,幼苗的根的生長(zhǎng)狀況是 .
(4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為 ,對(duì)所選的植物的要求是 .
發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:9引用:2難度:0.5
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3.某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中?表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:7引用:4難度:0.7
尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以通過(guò)瓊脂塊運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵?/div>。
(4)D組中的胚芽鞘①②如何生長(zhǎng)?
(5)E組中的胚芽鞘如何生長(zhǎng)?
(4)D組中的胚芽鞘①②如何生長(zhǎng)?
①直立生長(zhǎng),②向左彎曲生長(zhǎng)
①直立生長(zhǎng),②向左彎曲生長(zhǎng)
。a、b、c瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度是什么關(guān)系?a=b+c
a=b+c
。(5)E組中的胚芽鞘如何生長(zhǎng)?
①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)
①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)
。【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.
【答案】①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng);感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端;①直立生長(zhǎng),②向光彎曲生長(zhǎng);單側(cè)光是引起向光彎曲的因素;①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng);尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以通過(guò)瓊脂塊運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵?;①直立生長(zhǎng),②向左彎曲生長(zhǎng);a=b+c;①向光彎曲生長(zhǎng)、②直立生長(zhǎng)、③向光彎曲生長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
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1.淀粉體-平衡石假說(shuō)認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激,使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉,再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:14引用:3難度:0.7 -
2.為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長(zhǎng)素具有使根向
(2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是
(3)在裝置C中,將花盆固定于斜面A上,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,幼苗的根的生長(zhǎng)狀況是
(4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中?表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:7引用:4難度:0.7
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