A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物，①-⑤五條途徑（見圖）都會產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M，途徑①、②、③反應(yīng)類型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫出，請回答下列問題。
（1）寫出途徑③反應(yīng)的符號表達(dá)式 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
（2）鐵是生活中最常見的金屬，鐵和M反應(yīng)的現(xiàn)象是 劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。要使該實(shí)驗(yàn)成功，且現(xiàn)象明顯，有很多注意事項(xiàng)，例如：鐵絲要打磨干凈鐵絲要打磨干凈（寫一例即可）。
（3）M化學(xué)性質(zhì)較活潑，可以和很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，對于這些反應(yīng)說法正確的是 ①③④①③④。（填序號）
①該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
②該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
③該反應(yīng)一定放出熱量
④該反應(yīng)可能是緩慢氧化
（4）工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，此方法為 分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法，其是利用物質(zhì)的 沸點(diǎn)沸點(diǎn)不同來對其進(jìn)行分離，屬于 物理物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
M
n
O
2
M
n
O
2
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)變化和物理變化的判別．
【答案】H2O2H2O+O2；劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；鐵絲要打磨干凈；①③④；分離液態(tài)空氣法；沸點(diǎn)；物理
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：1難度：0.3
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱（寫一個）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在?、?/td> ② ?、?/td> ④ ?、?/td> ⑥ （填序號，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.5 -
2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗稱①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （寫一個）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在（填序號，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.6 -
3．A-G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為；
（2）B的一種用途是；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：；
（4）E、F、G三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?．發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：54引用：2難度：0.5
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