民間諺語“玉米帶大豆，十年九不漏”的意思是：玉米與大豆間作種植，十年中有九年不至于欠收。研究表明，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是大豆根部有根瘤菌，根瘤菌與豆科植物的共生體系具有很強的固氮作用，能固定空氣中的氣態(tài)氮為植物所用。某科研小組計劃在玉米大豆間作套種地塊分離土壤中的根瘤菌，以研究生物固氮的相關問題。
（1）科研小組的同學通過查閱資料得知多菌靈和五氯硝基苯都有抑制真菌的作用，且查到部分實驗數(shù)據(jù)如下表：
含抑菌劑的培養(yǎng)基對土壤真菌數(shù)量的影響（個/克干土）
| 供試土壤 | 培養(yǎng)基 | ||||||
| 基礎培養(yǎng)基 | 含多菌靈的培養(yǎng)基 | 含五氧硝基苯的培養(yǎng)基 | |||||
| 0.1克* | 0.2克* | 0.3克* | 0.1克* | 0.2克* | 0.3克* | ||
| 水稻土（無錫） | 201.5 | 0.11 | 0.11 | 0.25 | 4.21 | 5.00 | 3.68 |
| 黃棕壤（南京） | 10.52 | 0.14 | 0.16 | 0.23 | 9.32 | 15.68 | 8.64 |
| 紅壤（江西） | 25.38 | 0 | 0 | 0 | 0.05 | 0.50 | 0 |
分離根瘤菌的過程中，用含
多菌靈
多菌靈
（填“五氯硝基苯”或“多菌靈”）的培養(yǎng)基抑制真菌的效果會更明顯；在含五氯硝基苯的300ml基礎培養(yǎng)基中，加入五氯硝基苯的量與抑制真菌效果的關系是無法判斷
無法判斷
（填“呈正相關”或“呈負相關”或“無法判斷”）。（2）實驗室一般采用
高壓蒸汽滅菌
高壓蒸汽滅菌
法對培養(yǎng)基進行滅菌。分離純化根瘤菌時，需要對土壤浸出液進行梯度稀釋的原因是土壤浸出液中根瘤菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落
土壤浸出液中根瘤菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落
。（3）2019年7月16日，科學家通過基因工程方法，將一種具有固氮作用的藍細菌A的20多個固氮基因，轉(zhuǎn)移到另一種不能固氮的藍細菌B中，在人工去除氧氣的環(huán)境下，讓后者獲得了固氮能力?？蒲行〗M的同學指出：“基因工程的誕生需要生物學理論基礎，相關技術(shù)的發(fā)明使基因工程的實施成為可能。通過基因工程將固氮基因轉(zhuǎn)入單子葉植物，并經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生固氮酶并不難，難的是固氮酶還要有活性。”
①催生基因工程的三個最重要的生物學基礎理論是
DNA是遺傳物質(zhì)的證明、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和中心法則的確立、遺傳密碼的破譯
DNA是遺傳物質(zhì)的證明、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和中心法則的確立、遺傳密碼的破譯
。②科學家通過基因工程的方法使大田中的普通玉米合成了上述固氮酶，但該轉(zhuǎn)基因玉米不能像藍細菌B那樣進行生物固氮，根據(jù)上述材料分析其原因最可能是
固氮酶對氧氣敏感，需要在無氧條件下才有活性，大田中的玉米不具有無氧環(huán)境，固氮酶的作用被抑制
固氮酶對氧氣敏感，需要在無氧條件下才有活性，大田中的玉米不具有無氧環(huán)境，固氮酶的作用被抑制
。【答案】多菌靈；無法判斷；高壓蒸汽滅菌；土壤浸出液中根瘤菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落；DNA是遺傳物質(zhì)的證明、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和中心法則的確立、遺傳密碼的破譯；固氮酶對氧氣敏感，需要在無氧條件下才有活性，大田中的玉米不具有無氧環(huán)境，固氮酶的作用被抑制
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：3難度：0.6
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1．致病菌與抗生素。
結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病。 結(jié)核分枝桿菌的細胞壁厚脂質(zhì)含量高，能抵御不利自然環(huán)境，在干痰中可存活 6-8 個月，若黏附于塵埃上可保持傳染性 8-10 天。人體被感染后結(jié)核分枝桿菌可侵犯全身各組織器官，但以肺部感染最多。
（1）結(jié)核病的傳播途徑主要是。
A、空氣傳播 B、接觸傳播 C、媒介物傳播 D、病媒傳播
（2）根據(jù)病原菌在體內(nèi)的感染部位，推測結(jié)核分枝桿菌的代謝方式是。
A、異養(yǎng)厭氧型 B、自養(yǎng)厭氧型 C、自養(yǎng)好氧型 D、異養(yǎng)好氧型
為探究不同抗生素對結(jié)核分枝桿菌的抑菌效果，研究者從患者體內(nèi)提取的病原菌進行分離培養(yǎng)。 培養(yǎng)結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)基主要含有天門冬氨酸、甘油、雞蛋黃、KH2PO4、MgSO4等。
（3）此培養(yǎng)基成分中既能作為氮源同時提供生長因子的是。
將分離得到的結(jié)核分枝桿菌進行增殖培養(yǎng)后，取細菌培養(yǎng)液 2 滴涂布于固體培養(yǎng)基上，然后將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于培養(yǎng)基表面，37℃培養(yǎng) 4 周，實驗結(jié)果如圖1．其中圓紙片 A、B 分別浸過抗生素 A 和抗生素 B，圓紙片 C 浸過抗生素 A、B 的混合物。圖2是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
（4）欲得到如圖1實驗結(jié)果，接種過程用到的實驗器材有（多選）。
（5）實驗中圓紙片 D 用作實驗對照，對圓紙片D的處理方法是。根據(jù)實驗結(jié)果，說明圓紙片周圍清晰區(qū)大小與抗生素抑菌效果的關系：，并從抗生素對細菌產(chǎn)生的作用解釋圓紙片C周圍清晰區(qū)大于圓紙片A和B的原因。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.6 -
2．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關問題，請分析回答：
（1）上圖是利用法進行微生物接種，把聚集的菌種分散逐步到培養(yǎng)基的表面．除此方法外，常用的微生物接種方法還有（寫一種）．
（2）如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化，在培養(yǎng)基上劃線操作中，操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是對接種環(huán)進行，灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是．
（3）下面是兩種培養(yǎng)基的配方：表1：A培養(yǎng)基配方
表2：B培養(yǎng)基配方KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂 H2O 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 1 000mL
①配制培養(yǎng)基的操作步驟纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCl 酵母浸膏 H2O 5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 1 000mL （用字母順序回答）．
a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用法滅菌，在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應將平板倒置，目的是．
③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌，應選擇上述（A、B）配方的培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基中加入指示劑，可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素．
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是．
（4）尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能很好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，某生物興趣小組同學試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示，實驗步驟乳下圖所示．請分析回答問題．
（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4?7H2O 0.2g 葡萄糖 10g 尿素 1g 瓊脂 15g 將上述物質(zhì)溶解后，
用自來水定容到1 000mL，理由是．
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選，這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基．
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的和．
（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）下列材料或用具中：
①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
需要滅菌的是：；需要消毒的是：．（填序號）
（6）實驗結(jié)果后，使用過的培養(yǎng)基應該進行處理后，才能倒掉．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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