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材料:
時代 概況
先秦 《荀子》:“隆禮尊賢而王,重法愛民而霸?!薄岸Y”賦予“法”的剛性,才能確?!岸Y”規(guī)范社會秩序和人行為的功能充分發(fā)揮。
漢代 春秋決獄,“志善而違于法者,免;志惡而合于法者,誅。”
唐朝 《唐律疏議》提出:“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,猶昏曉陽秋,相須而成者也。”
宋朝 《宋刑統(tǒng)》將“八十以上及篤疾的死罪”改為“不死”,將其移至僻遠小郡,并“給驢發(fā)遣”,免其老疾之苦。
清朝 《大清律例》:“以德教化,以刑弼教”,要求立法用刑寬嚴適中。
根據(jù)表格內(nèi)容提取主旨,自擬一個論題,并結(jié)合中國古代史相關(guān)知識予以闡述。(要求:寫明論題、史論結(jié)合)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:16難度:0.3
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  • 1.漢初,“群臣飲酒爭功,醉或妄呼,拔劍擊柱”的情況時有發(fā)生,為此漢初儒士叔孫通主張“禮者,因時世人情為之節(jié)文者也”,他建議“采古禮與秦儀雜就之”“制禮進退,與時變化”。在其制定的漢家-代之制下,朝中“無敢歡嘩失禮者”。這一現(xiàn)象表明漢初( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 4:30:2組卷:0引用:7難度:0.7
  • 2.如圖為中國古代文獻中“仁”“禮”詞匯出現(xiàn)頻率變化圖。對隋唐時期“仁”的頻率變化原因理解正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:6引用:8難度:0.6
  • 3.如表是學(xué)者對唐宋時期家訓(xùn)內(nèi)容的統(tǒng)計,據(jù)此可知,唐至南宋( ?。?br />
    唐、北宋、南宋家訓(xùn)內(nèi)容(單位:篇數(shù))
    內(nèi)容 北宋 南宋 總計
    1 處己(修身、勵志) 5 19 18 42
    2 勉學(xué)、治學(xué) 3 14 15 32
    3 睦親(孝敬父母、尊敬長輩、團結(jié)兄弟) 3 6 8 17
    4 治家(包括理財、管理仆從、居所安全、節(jié)葬) 6 14 10 30
    5 處世(包括交友、尊師、尊敬長輩、禮儀) 5 16 10 31
    6 從政 11 11 6 28
    7 治國 2 4 0 6
    8 女誡 5 2 0 7
    9 教子原則 2 4 2 8

    發(fā)布:2024/12/20 3:30:1組卷:11引用:16難度:0.6
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