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經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).由于該十字路口右拐彎處是通往新建經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的,因此交管部門在汽車行駛高峰時(shí)段對(duì)車流量作了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)汽車在此十字路口向右轉(zhuǎn)的頻率為
2
5
,向左轉(zhuǎn)和直行的頻率均為
3
10

(1)假設(shè)平均每天通過(guò)該路口的汽車為5000輛,求汽車在此左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直行的車輛各是多少輛;
(2)目前在此路口,汽車左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直行的綠燈亮的時(shí)間均為30秒,在綠燈總時(shí)間不變的條件下,為了緩解交通擁擠,請(qǐng)你利用概率的知識(shí)對(duì)此路口三個(gè)方向的綠燈亮的時(shí)間做出合理的調(diào)整.

【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法
【答案】(1)1500(輛);2000(輛);1500(輛);
(2)左轉(zhuǎn)綠燈亮的時(shí)間為27(秒),右轉(zhuǎn)綠燈亮的時(shí)間為36(秒),直行綠燈亮的時(shí)間為27(秒).
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:256引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.某市為加快推進(jìn)生活垃圾分類工作,對(duì)分類垃圾桶實(shí)行統(tǒng)一的型號(hào),其中,可回收物用藍(lán)色收集桶,有害垃圾用紅色收集桶,廚余垃圾用綠色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,某校宣傳小組就“用過(guò)的餐巾紙應(yīng)投放到哪種顏色的收集桶”在全校隨機(jī)采訪了部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

    根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)此次調(diào)查一共隨機(jī)采訪了
    名學(xué)生,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“灰”所在扇形的圓心角的度數(shù)為
    度;
    (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
    (3)若該校有3600名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生將用過(guò)的餐巾紙投放到紅色收集桶的人數(shù);
    (4)李老師計(jì)劃從A,B,C,D四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校的垃圾分類知識(shí)搶答賽,求出恰好抽中A,B兩人的概率.

    發(fā)布:2025/6/6 1:0:1組卷:102引用:1難度:0.5
  • 2.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)備考中,王老師為本班學(xué)生準(zhǔn)備了下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:A.測(cè)量物質(zhì)的密度;B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;C.探究凸透鏡成像.并準(zhǔn)備了如圖的三等分轉(zhuǎn)盤,規(guī)定每名學(xué)生可轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤,并完成轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)赶虻膶?shí)驗(yàn)項(xiàng)目(若指針停在等分線上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤).根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)直接寫出:小明同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤,正好選中自己熟悉的“A”實(shí)驗(yàn)的概率是

    (2)請(qǐng)你求出小明和小紅兩名同學(xué)各轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤,都沒(méi)有選中“C”實(shí)驗(yàn)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法求解).

    發(fā)布:2025/6/6 7:30:2組卷:246引用:5難度:0.5
  • 3.某校近期對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“新型冠狀病毒防治知識(shí)”線上測(cè)試,為了解他們的掌握情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:
    a、七年級(jí)的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分為5組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)
    b、七年級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)?0≤x<90的這一組是:80;80.5;81;82;82;83;83.5;84;84;85;86;86.5;87;88;89;89.
    c、七、八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:
    年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)
    七年級(jí) 85.3 m 90
    八年級(jí) 87.2 85 91
    根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
    (1)表中m的值為

    (2)在隨機(jī)抽樣的學(xué)生中,七年級(jí)小張同學(xué)與八年級(jí)小李同學(xué)的成績(jī)都為84分,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在自己的年級(jí)排名更靠前?請(qǐng)說(shuō)明理由;
    (3)七年級(jí)學(xué)生中,有2位女同學(xué)和1位男同學(xué)獲得滿分,這3位同學(xué)被授予“疫情防控標(biāo)兵”稱號(hào),并安排在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上隨意排成一排拍照留念,求兩名女生不相鄰的概率.

    發(fā)布:2025/6/6 4:0:1組卷:148引用:3難度:0.5
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