閱讀下面兩首古代詩歌,完成下面小題。
黃鶴樓
(唐?崔顥)
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。(1)下列對兩首古代詩歌理解和賞析,不恰當的一項是 CC
A.首聯從傳說落筆,既交代了黃鶴樓的來歷,又委婉含蓄地表達了作者人生失意之愁。
B.前兩聯中的兩個“空”字分別從空間和時間的角度來寫,抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。
C.頸聯描寫登樓所見之景,天氣晴好,漢陽的樹木清晰分明,鸚鵡洲上的花草荒蕪衰敗。
D.詩中的“芳草”不光是自然界中的“芳草”,它已經成為經典的文化意象,古詩詞中一提到“芳草”往往和離愁別恨有關。
(2)俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,不同的讀者面對同一事物會產生不同的心理認知,請結合中國疫情形勢,探究詩和鏈接材料中“黃鶴一去不復返”和“黃鶴歸來”的深層內涵。
(鏈接材料)繼4月8日“解封”后,武漢迎來了又一個疫情防控向好的標志性節(jié)點——4月29日,黃鶴樓恢復開放。此時此刻的黃鶴樓,在武漢人乃至全國人民心中,不只是城市地標、著名景點,它有著不一般的象征意義。自1月23日暫停開放,黃鶴樓關閉了98天。在這98個日夜里,黃鶴樓如過去的一千七百九十七年一樣,每時每刻都和武漢人在一起,守望著這座城。如今,黃鶴歸來,武漢復蘇。這背后,是英雄城市英雄兒女們的頑強堅守。這背后,是白衣戰(zhàn)士以及各行各業(yè)的人們無私無畏的付出。這背后,是全國上下八方馳援、眾志成城的鋼鐵洪流。
(節(jié)選自《中國文化報》2020年4月30日,有改動)
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/26 3:30:2組卷:160引用:2難度:0.3
相似題
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1.閱讀古詩,完成問題。
從軍行(其一)
(唐)王昌齡
烽火城西百尺樓,黃昏獨上海風①秋。
更吹羌笛關山月②,無那③金閨④萬里愁。
【注】①海風:從邊地沙漠南海吹來的風。②關山月:樂府曲名,屬橫吹曲,多為傷離別之辭。③無那:無奈,指無法消除。一作“誰解”。④金閨:對女子閨閣的美稱,指家庭。
( 1)請賞析第二句中“獨”字妙在何處?
( 2)請結合三四兩句中的主要意象,分析詩人情感。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:49引用:2難度:0.3 -
2.詩歌閱讀。
閱讀下面的詩歌,完成各題。
山館①
余靖
野館蕭條晚,憑軒對竹扉。
樹藏秋色老,禽帶夕陽歸。
遠岫②穿云翠,畬③田得雨肥。
淵明誰送酒?殘菊繞墻飛。【注釋】①本詩寫于詩人因支持范仲淹改革被貶期間,大約是他晚年所作。②岫 (xiù):峰巒。③畬 (shē)田:開墾過三年的田。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不恰當的一項是
A.首聯“蕭條”一詞 寫出了山館的寂寥冷清,烘托了詩人內心的孤獨凄涼。
B.頷聯寫詩人所見傍晚之景:樹因秋色更顯蒼老,倦鳥在暮色中低回歸巢。
C.尾聯詩人自比陶潛,陶潛有親友送酒,而自己只有殘菊相伴,內心惆悵不已。
D.全詩采用由遠及近的順序,生動再現了山館秋景,意蘊悠長,回味無窮。
(2)請從表現手法的角度賞析頸聯“遠岫穿云翠,畬田得雨肥”兩句的妙處。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:41引用:3難度:0.5 -
3.閱讀下面這首詞,完成各題。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫①去,萋萋滿別情。【注釋】①王孫:此指遠游的人。
(1)下列對詩歌相關內容和寫法的理解與分析,不正確的一項是
A.詩歌以春草起興,想象獨特,巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
B.第三聯中“侵”“接”二字承接“又生”,描繪出了芳草蔓延擴展之勢。
C.尾聯點題,芳草青青的古原成為送別的背景,“草”與“送別”自然渾成。
D.“萋萋”與“離離”相照應,借景抒情,抒發(fā)了詩人的傷春與傷離別之情。
(2)詩的第二聯“野火燒不盡,春風吹又生”以淺近的語言道出了深刻的哲理,成為千古絕句。請簡要分析這句詩蘊含了怎樣的哲理。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:2引用:3難度:0.4
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