為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗。
（1）在連接電路時，開關(guān)應處于斷開斷開狀態(tài)。
（2）請你在實物電路（圖2）中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上。
（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L1或電流表斷路L1或電流表斷路。
（4）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.50.5A，I2=0.520.52A，I=11A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是I=I1+I2I=I1+I2。（寫出關(guān)系式即可）
（5）其他同學按照小薇設(shè)計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想，但他們同時發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個結(jié)論一定成立嗎？不一定不一定（選填“一定”或“不一定”）。為了檢驗這個結(jié)論是否成立，應該用規(guī)格不同的燈泡替換L1或L2用規(guī)格不同的燈泡替換L1或L2繼續(xù)進行實驗。
（6）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗的方法進行驗證。
【答案】斷開；L1或電流表斷路；0.5；0.52；1；I=I1+I2；不一定；用規(guī)格不同的燈泡替換L1或L2；更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1960引用：5難度：0.1
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1．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）剛連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，
以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。
（2）確定了電路連接正確以后，如表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行 方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) 方法2 把任意一根導線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ，造成錯誤的原因是 。電流表的位置 A B C 電流I/A 0.3 0.3 1.5
（3）當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是 。
A．整理器材，結(jié)束實驗 B．換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D．換電流表的另一量程再測一組電流值
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，實驗時若L2發(fā)光，L1不發(fā)光的原因可能是
A．通過燈泡L1的電流比L2的電流小
B．燈泡L1的燈絲斷了
C．小燈泡L1燈座處可能短路了
D．燈泡靠近L2電源負極。發(fā)布：2024/9/28 15:0:2組卷：12引用：8難度：0.5 -
2．在“探究串、并聯(lián)電路電流的特點”的實驗中：
（1）小明把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來（如圖甲所示），閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖乙所示的位置，其原因是 ；
（2）當把電流表接入電路中C點時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)。為了找出故障原因，他用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為3V，AC間電壓為3V，BC間電壓為0。則電路故障可能是 ；
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路
（3）排除故障，繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)S時，燈泡L1比L2更亮，根據(jù)這個現(xiàn)象小明猜想可能原因是L1靠近電源正極，經(jīng)過L1的電流比L2大，為驗證猜想，他用電流表分別測出圖甲A、B、C三處的電流，電流表示數(shù)均如圖丙所示，為 A，說明他的猜想錯誤；如果現(xiàn)在沒有電流表且不增加任何其他器材，如何驗證他的猜想，請你寫出具體的方案。答：。發(fā)布：2024/10/15 0:0:1組卷：86引用：2難度：0.5 -
3．某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”。
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖1）
產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是 ；產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是 。
（2）小薇設(shè)計了如圖2所示的電路進行實驗。
①在連接電路時，開關(guān)應處于 狀態(tài)。
②小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=A，I=A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：。（寫出關(guān)系式即可）
③為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換電源的方法繼續(xù)實驗，你還可以采用的方法是：。發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：394引用：5難度：0.5
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