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如圖,在AB為直徑的⊙O中,已知弦CD⊥AB于點M,且MB=1,
3
BC
=
2
MC
,點P是優(yōu)弧CAD上的一個動點,連結(jié)CP,過點O作OF⊥CP于點F,交BP于點G,連結(jié)AG.
(1)求BC的長;
(2)當點P在運動過程中,求AG的最小值;
(3)在(2)的條件下,求△GOB的面積.

【考點】圓的綜合題
【答案】(1)BC的長是2;
(2)AG的最小值為
2
21
-
2
3
3

(3)△GOB的面積是
7
3
-
21
21
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:48引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B是切點,AC是⊙O的直徑,連接OP,交⊙O于點D,交AB于點E.
    (1)求證:BC∥OP;
    (2)若E恰好是OD的中點,且四邊形OAPB的面積是16
    3
    ,求陰影部分的面積;
    (3)若sin∠BAC=
    1
    3
    ,且AD=2
    3
    ,求切線PA的長.

    發(fā)布:2025/5/23 16:0:1組卷:2045引用:7難度:0.1
  • 2.【問題提出】
    (1)如圖①,AB為⊙O的一條弦,圓心O到弦AB的距離為4,若⊙O的半徑為7,則⊙O上的點到弦AB的距離最大值為
    ;
    【問題探究】
    (2)如圖②,在△ABC中,∠BAC=60°,AD為BC邊上的高,若AD=6,求△ABC面積的最小值;
    【問題解決】
    (3)“雙減”是黨中央、國務院作出的重大決策部署,實施一年多來,工作進展平穩(wěn),取得了階段性成效,為了進一步落實雙減政策,豐富學生的課余生活,某校擬建立一塊綜合實踐基地,如圖③,△ABC為基地的大致規(guī)劃示意圖,其中∠ABC=90°,BD平分∠ABC交AC于點D,點P為BC上一點,學校計劃將四邊形ABPD部分修建為農(nóng)業(yè)實踐基地,并沿BD鋪設一條人行走道,△CDP部分修建為興趣活動基地.根據(jù)規(guī)劃要求,
    BD
    =
    80
    2
    米,∠CDP=45°.且農(nóng)業(yè)實踐基地部分(四邊形ABPD)的面積應盡可能小,問四邊形ABPD的面積是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2025/5/23 16:0:1組卷:251引用:1難度:0.3
  • 3.AB、AC為圓O的弦,OA平分∠BAC.
    (1)如圖1,求證:弧AB=弧AC;
    (2)如圖2,連接BO并延長交圓O于點F,連接AF,作BG⊥AC于點G,延長AO交BG于點M,求證:AF=BM;
    (3)如圖3,在(2)的條件下,連接OG,延長BG交圓O于點D,連接CD并延長,與AF的延長線交于點K,AB=2FK,BC=6,求OG的長.

    發(fā)布:2025/5/23 16:30:1組卷:112引用:1難度:0.2
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