【問(wèn)題提出】
(1)如圖①,AB為⊙O的一條弦,圓心O到弦AB的距離為4,若⊙O的半徑為7,則⊙O上的點(diǎn)到弦AB的距離最大值為 1111;
【問(wèn)題探究】
(2)如圖②,在△ABC中,∠BAC=60°,AD為BC邊上的高,若AD=6,求△ABC面積的最小值;
【問(wèn)題解決】
(3)“雙減”是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署,實(shí)施一年多來(lái),工作進(jìn)展平穩(wěn),取得了階段性成效,為了進(jìn)一步落實(shí)雙減政策,豐富學(xué)生的課余生活,某校擬建立一塊綜合實(shí)踐基地,如圖③,△ABC為基地的大致規(guī)劃示意圖,其中∠ABC=90°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)P為BC上一點(diǎn),學(xué)校計(jì)劃將四邊形ABPD部分修建為農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地,并沿BD鋪設(shè)一條人行走道,△CDP部分修建為興趣活動(dòng)基地.根據(jù)規(guī)劃要求,BD=802米,∠CDP=45°.且農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地部分(四邊形ABPD)的面積應(yīng)盡可能小,問(wèn)四邊形ABPD的面積是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

BD
=
80
2
【考點(diǎn)】圓的綜合題.
【答案】11
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/23 16:0:1組卷:251引用:1難度:0.3
相似題
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1.如圖①,已知⊙O是△ABC的外接圓,∠ABC=∠ACB=α(45°<α<90°,D為
上一點(diǎn),連接CD交AB于點(diǎn)E.?AB
(1)連接BD,若∠CDB=40°,求α的大??;
(2)如圖②,若點(diǎn)B恰好是中點(diǎn),求證:CE2=BE?BA;?CD
(3)如圖③,將CD分別沿BC、AC翻折得到CM、CN,連接MN,若CD為直徑,請(qǐng)問(wèn)是否為定值,如果是,請(qǐng)求出這個(gè)值,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.ABMN發(fā)布:2025/5/23 23:30:1組卷:1566引用:4難度:0.3 -
2.如圖,AB為⊙O的直徑,C為半圓上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線(xiàn)l,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥l,垂足為D,BD與⊙O交于點(diǎn)E,連接OC,CE,AE,AE交OC于點(diǎn)F.
(1)求證:△CDE≌△EFC;
(2)若AB=4,連接AC.
①當(dāng)AC=
②當(dāng)AC=發(fā)布:2025/5/23 23:30:1組卷:963引用:8難度:0.5 -
3.【閱讀理解】三角形一邊上的點(diǎn)將該邊分為兩條線(xiàn)段,且這兩條線(xiàn)段的積等于這個(gè)點(diǎn)到這邊所對(duì)頂點(diǎn)連線(xiàn)的平方,則稱(chēng)這個(gè)點(diǎn)為三角形該邊的“好點(diǎn)”.
如圖1,△ABC中,點(diǎn)D是AB邊上一點(diǎn),連接CD,若CD2=AD?BD,則稱(chēng)點(diǎn)D是△ABC中AB邊上的“好點(diǎn)”.
【探究應(yīng)用】
(1)如圖2,△ABC的頂點(diǎn)是4×4網(wǎng)格圖的格點(diǎn),請(qǐng)僅用直尺畫(huà)出(或在圖中直接描出)AB邊上的“好點(diǎn)”;
(2)如圖3,△ABC中,AB=14,cosA=,tanB=22,若點(diǎn)D是AB邊上的“好點(diǎn)”,求線(xiàn)段AD的長(zhǎng);34
(3)如圖4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,點(diǎn)H在A(yíng)B上,連接CH并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D,若點(diǎn)H是△ACD中CD邊上的“好點(diǎn)”.
①求證:AH=BH;
②若BC⊥CH,⊙O的半徑為r,且r=AD,求32的值.DHCH發(fā)布:2025/5/23 23:0:1組卷:1365引用:5難度:0.2