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如圖所示為幾種生物的生殖發(fā)育,分析回答下列問題。

(1)因黑棗樹具有較強(qiáng)的抗性,人們往往將柿樹的枝條嫁接到黑棗樹上,如圖A所示,①為
接穗
接穗
,②為
砧木
砧木
;確保①成活的關(guān)鍵是使①和②的
形成層
形成層
緊密結(jié)合。若①成活,結(jié)的果實(shí)是
柿子
柿子
。
(2)圖C個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是
受精卵
受精卵
。雌雄蛙抱對(duì)的行為有利于
提高受精率
提高受精率
。精子和卵細(xì)胞在
完成受精。
(3)圖B、C所示生物的個(gè)體發(fā)育過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
。與蝗蟲的發(fā)育過程相比,B生物的發(fā)育過程多了
期?;认x體表具有外骨骼,它的作用是
具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用
具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用
。

【答案】接穗;砧木;形成層;柿子;受精卵;提高受精率;水;變態(tài)發(fā)育;蛹;具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.6
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  • 1.“飛蝗蔽空日無色,野老田中淚垂血。牽衣頓足捕不能,大葉全空小枝折?!鄙习俚脑娋涑鲎悦鞔娙斯堑摹讹w蝗》一詩。中國自古就是一個(gè)蝗災(zāi)頻發(fā)的國家,詩句中的蝗蟲處于其發(fā)育時(shí)期的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 4:30:1組卷:51引用:3難度:0.5
  • 2.如圖是蝗蟲發(fā)育過程中各個(gè)時(shí)期的示意圖,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 11:30:1組卷:55引用:4難度:0.7
  • 3.如圖是實(shí)驗(yàn)室里展示的蜜蜂生活史標(biāo)本,請(qǐng)分析:
    (1)蜜蜂的成蟲期有工蜂、蜂王、雄蜂三種形態(tài),它們分工合作,各司其職,蜜蜂的這種行為從功能上看屬于
     
    行為.
    (2)動(dòng)畫片“熊出沒”中,熊去掏蜂窩、偷蜂蜜,這種行為從功能上看屬于
     
    這種行為從獲得方式看屬于
     
    行為;蜜蜂受刺激后對(duì)熊群起而攻之行為,是受
     
    控制的.
    (3)蜜蜂屬于昆蟲,它們的體表具有能防止水分散失的結(jié)構(gòu)叫做
     
    ,不能隨蟲體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此在發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象.
    (4)蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)過了
     
    個(gè)時(shí)期,與蝗蟲相比,多了
     
    期,象蜜蜂的這種發(fā)育方式稱為
     
    變態(tài)發(fā)育,與蜜蜂具有相同發(fā)育方式的還有:(舉一例).
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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