物理學(xué)中，用磁感應(yīng)強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉（用字母T表示），磁感應(yīng)強度B越大表示磁場越強；B=0表明沒有磁場。有一種電阻，其阻值大小隨周圍磁感應(yīng)強度的變化而變化，這種電阻叫磁敏電阻，為了探究電磁鐵磁感應(yīng)強度的大小與哪些因素有關(guān)，小超設(shè)計了如甲、乙兩圖所示的電路，圖甲中電源電壓恒為6V，R為磁敏電阻，圖乙中的電磁鐵左端靠近且正對圖甲中的磁敏電阻R1磁敏電阻R的阻值隨周圍磁感應(yīng)強度變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。
（1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，磁敏電阻R的阻值是100100Ω，電流表的示數(shù)為6060mA。
（2）閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動時，小超發(fā)現(xiàn)圖甲中的電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁敏電阻R的阻值變大大，電磁鐵的磁感應(yīng)強度變強強。
（3）閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P保持不動，將磁敏電阻R水平向左逐漸遠離電磁鐵時，小超將測出的磁敏電阻與電磁鐵左端的距離L、對應(yīng)的電流表的示數(shù)I及算出的磁感應(yīng)強度B同時記錄在下表中，請計算當(dāng)L=5cm時，磁敏電阻R所在位置的磁感應(yīng)強度B=0.400.40T。
| L/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 46 |
| B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | 0.20 |
增大
增大
；離電磁鐵越遠，磁感應(yīng)強度越弱
弱
。【考點】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素．
【答案】100；60；大；強；0.40；增大；弱
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．兩個電磁鐵A和B都用粗細相同的漆包線繞制而成，其外形及所用的鐵芯都相同，但線圈圈數(shù)不同（外觀上看不出）。要比較哪個電磁鐵的線圈的匝數(shù)多，小明用相同的恒壓電源、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)，并提供足夠多的大頭針，連接電路進行了如圖所示的實驗：
（1）關(guān)于小明的實驗：
①由圖分析可知磁性較強的電磁鐵是 （選填“A”或“B”）。
②圖示實驗無法比較哪個電磁鐵的線圈匝數(shù)更多，原因是 。
（2）利用上述器材設(shè)計實驗，要求能比較出哪個電磁鐵的線圈匝數(shù)更多（可增加一個器材，或不增加器材）
①步驟（用文字表述） 。
②結(jié)論分析 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小金制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。
（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電流 （填“增加”或“減少”）。
（2）很多科學(xué)實驗會用到“轉(zhuǎn)換法”，該實驗通過 來反應(yīng)電磁鐵磁性的強弱的。
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．某同學(xué)為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)。取用電磁鐵、磁敏電阻R（阻值隨磁場強度變化而變化）、可調(diào)電源E1、E2、靈敏電流表、定值電阻R（起保護電路的作用）、滑動變阻器、開關(guān)等。設(shè)計了如下電路，通過調(diào)節(jié)磁敏電阻的位置或磁場強度的大小來改變電阻。試結(jié)合自己所學(xué)的知識分析：
（1）閉合開關(guān)S2，當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S1連接a時，靈敏電流計有示數(shù)；當(dāng)將單刀雙擲開關(guān)S1連接b時，靈敏電流計示數(shù)變小。則磁敏電阻的阻值隨磁場強度的變化關(guān)系曲線可能是如圖3的 （選填“A”、“B”或“C”）。
（2）在實驗中閉合開關(guān)S2后，下列的哪些操作能夠使靈敏電流計的示數(shù)增大 。
①將滑動變阻器的滑片向左移動
②抽出電磁鐵的鐵芯
③將電磁鐵向右移動，靠近磁敏電阻
④減小可調(diào)電源E1的電壓
（3）如果將可調(diào)電源E2拆除，仍保持電路閉合，將開關(guān)S1連接b,移動滑動變阻器的滑片逐漸向左。在此過程中，你認為靈敏電流計的指針會偏轉(zhuǎn)嗎？。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：14引用：1難度：0.5