你都學(xué)過(guò)哪些識(shí)字方法，在后面的括號(hào)里打“√”。
| 加一加 × × |
換偏旁 × × |
組詞法 × × |
找反義詞 × × |
| 生活識(shí)字 √ √ |
做動(dòng)作 × × |
猜謎語(yǔ) × × |
問(wèn)大人 √ √ |
| 讀一讀 × × |
比一比 × × |
歸類識(shí)字 × × |
讀書(shū)識(shí)字 × × |
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】×；×；×；×；√；×；×；√；×；×；×；×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：0引用：1難度：0.4
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1．口語(yǔ)表達(dá)
班上決定召開(kāi)以“創(chuàng)建美麗校園”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
（1）為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）請(qǐng)你獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出一條創(chuàng)建美麗校園的建議。發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．課文直通車：判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
（1）我們復(fù)述民間故事時(shí)，可以對(duì)其進(jìn)行小創(chuàng)作，給故事情節(jié)“添油加醋”。
（2）借助資料了解寫(xiě)作背景，可以更深入地理解文章中蘊(yùn)含的情感。
（3）要想讀得快，就要盡量連詞成句地讀，帶著問(wèn)題讀會(huì)影響閱讀的速度。
（4）小麗因?qū)懖缓米魑亩l(fā)愁，《我的“長(zhǎng)生果”》告訴了她寫(xiě)作的秘籍；構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁；作文，要寫(xiě)真情實(shí)感。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.8