當(dāng)前位置：
試題詳情
小強在實驗室里做實驗時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，進(jìn)行如下實驗：
（1）取氫氧化鈣粉末溶于足量水中，有 白色不溶物白色不溶物現(xiàn)象出現(xiàn)，小強判斷該藥品已變質(zhì)。并寫出氫氧化鈣變質(zhì)的反應(yīng)方程式 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（2）小強進(jìn)一步做如下實驗探究，請你參與并完成表：
| 實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| 取樣、加適量的水，攪拌，過濾。 | ①取少量濾渣于試管中，加入少量的 稀鹽酸 稀鹽酸 。 |
產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡
|
粉末變質(zhì)。 |
| ②取少量濾液于試管中，滴入少量的 酚酞 酚酞 溶液。 |
溶液變紅色 溶液變紅色
|
氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)。 | |
【答案】白色不溶物；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡；酚酞；溶液變紅色
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：106引用：1難度：0.5
相似題
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1．小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化，做了如圖實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。
（1）實驗原理
（2）實驗步驟
①；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；
③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干；
④。
（3）做完此實驗后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究。
考點：
催化劑的特點與催化作用
分析：
【第一組實驗】（1）③在加熱時水會汽化，可能干擾實驗現(xiàn)象，所以加入冰的作用是讓水蒸氣冷凝
【第二組實驗】（2）①根據(jù)實驗?zāi)康膩硖羁?br/>④與反應(yīng)前的質(zhì)量相比較
（3）根據(jù)催化劑的性質(zhì)來解答題目
解答：
【第一組實驗】（1）③在加熱時水會汽化，可能干擾實驗現(xiàn)象，所以加入冰的作用是讓水蒸氣冷凝
【第二組實驗】（2）①稱量二氧化錳的質(zhì)量
④與反應(yīng)前二氧化錳的質(zhì)量進(jìn)行比較
（3）已經(jīng)驗證了二氧化錳能加快該反應(yīng)速率和質(zhì)量，但還沒有驗證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．小強在實驗室里做實驗時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，進(jìn)行如下實驗：
（1）取少量氫氧化鈣粉末于足量水中攪拌，有現(xiàn)象出現(xiàn)，小強判斷該藥品已變質(zhì)，變質(zhì)相關(guān)的化學(xué)方程式．
（2）小強對粉末成分作出猜想，猜想一：氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)；猜想二：．
（3）小強進(jìn)一步做如下實驗探究，驗證猜想，請你參與并完成下表：
（4）反思評價：你認(rèn)為應(yīng)該怎樣保存氫氧化鈣粉末？實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取樣，加適量的水，攪拌，過濾 取少量濾渣于試管中，加入 有氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈣粉末全部變質(zhì) 取少量濾液與試管中，滴入 溶液氫氧化鈣粉末部分變質(zhì) ．發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.3 -
3．（1）碳酸鈣的化學(xué)符號為，它由、、元素組成，其相對分子質(zhì)量為。
（2）某同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
[1]實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是。
[2]實驗結(jié)論：。
[3]用該裝置收集一集氣瓶氧氣，并將繞成螺旋狀細(xì)鐵絲末端系的火柴點燃后，立即伸進(jìn)氧氣瓶中，卻沒有發(fā)現(xiàn)火星四射的燃燒現(xiàn)象。請分析實驗失敗的原因可能有（只寫2點）：①；②。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后“質(zhì)量”與“化學(xué)性質(zhì)”是否發(fā)生變化。
[1]實驗步驟：①；②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量；④
[2]做完此實驗后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究
[實驗反思]依據(jù)所做的實驗，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有、等；水與雙氧水化學(xué)性質(zhì)差異的原因是。發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
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