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在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)B在y軸的正半軸上,∠OAB=30°,矩形ODEC的頂點(diǎn)D,E,C分別在OA,AB,OB上,OD=2??.

(1)如圖①,求點(diǎn)E的坐標(biāo);?
(2)將矩形ODEC沿x軸向右平移,得到矩形O′D′E′C′,點(diǎn)O,D,E,C的對(duì)應(yīng)?點(diǎn)分別為O′,D′,E′,C′,設(shè)OO′=t,矩形O′D′E′C′與△ABO重疊部分的面積為S,
①如圖②,當(dāng)矩形O′D′E′C′與△ABO重疊部分為五邊形時(shí),C′E′,E′D′分別與AB相交于點(diǎn)M,F(xiàn),試用含有t的式子表示S,并直接寫(xiě)出t的取值范圍;
②當(dāng)1≤t≤3時(shí),求S的取值范圍(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】(1)(2,
4
3
3
);(2)①S=-
3
6
t2+
8
3
3
,重疊部分是五邊形時(shí),t的取值范圍是:0<t<2;②當(dāng)1≤t≤3時(shí),S的取值范圍為:
4
3
3
≤S≤
5
3
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:645引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們根據(jù)下面情境提出問(wèn)題并解答.問(wèn)題情境:在?ABCD中,點(diǎn)P是邊AD上一點(diǎn),將△PDC沿直線PC折疊,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E.
    數(shù)學(xué)思考:
    (1)“興趣小組”提出的問(wèn)題是:如圖1,若點(diǎn)P與點(diǎn)A重合,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AD,與PC 交于點(diǎn)F,連接DF,則四邊形AEFD是菱形.請(qǐng)你證明“興趣小組”提出的問(wèn)題;
    拓展探究:
    (2)“智慧小組”提出的問(wèn)題是:如圖2,當(dāng)點(diǎn)P為AD的中點(diǎn)時(shí),延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,連接PF.試判斷PF與PC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
    問(wèn)題解決:
    (3)“創(chuàng)新小組”在前兩個(gè)小組的啟發(fā)下,提出的問(wèn)題是:如圖3,當(dāng)點(diǎn)E恰好落在AB邊上時(shí),AP=6,PD=8,DC=20,求AE的長(zhǎng).
    ?

    發(fā)布:2025/5/23 13:0:1組卷:604引用:5難度:0.4
  • 2.如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)M為線段AD上一點(diǎn)(不與A,D重合),在線段BD上取點(diǎn)N,使DM=DN,連接AN,CM.

    (1)觀察猜想:線段AN與CM的數(shù)量關(guān)系是
    ,AN與CM的位置關(guān)系是
    ;
    (2)類比探究:將△DMN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,請(qǐng)寫(xiě)出AN與CM的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,并就圖2的情形說(shuō)明理由;
    (3)問(wèn)題解決:已知AD=3
    2
    ,DM=3,將△DMN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),當(dāng)以A、D、M、N四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),直接寫(xiě)出BN的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/5/23 12:0:2組卷:139引用:3難度:0.1
  • 3.綜合與實(shí)踐
    在綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們以“正方形的旋轉(zhuǎn)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng).
    操作判斷
    (1)操作一:將正方形ABCD與正方形AEFG的頂點(diǎn)A重合,點(diǎn)G在正方形ABCD的邊AD上,如圖1,連接CF,取CF的中點(diǎn)O,連接DO,OG.操作發(fā)現(xiàn),DO與OG的位置關(guān)系是
    ;DO與OG的數(shù)量關(guān)系是

    (2)操作二:將正方形AEFG繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)僅就圖2的情形進(jìn)行證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
    拓展應(yīng)用
    (3)若AB=4,AE=2,當(dāng)∠BAG=150°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出DO的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/5/23 11:30:2組卷:456引用:6難度:0.3
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