在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)B在y軸的正半軸上,∠OAB=30°,矩形ODEC的頂點(diǎn)D,E,C分別在OA,AB,OB上,OD=2??.

(1)如圖①,求點(diǎn)E的坐標(biāo);?
(2)將矩形ODEC沿x軸向右平移,得到矩形O′D′E′C′,點(diǎn)O,D,E,C的對(duì)應(yīng)?點(diǎn)分別為O′,D′,E′,C′,設(shè)OO′=t,矩形O′D′E′C′與△ABO重疊部分的面積為S,
①如圖②,當(dāng)矩形O′D′E′C′與△ABO重疊部分為五邊形時(shí),C′E′,E′D′分別與AB相交于點(diǎn)M,F(xiàn),試用含有t的式子表示S,并直接寫(xiě)出t的取值范圍;
②當(dāng)1≤t≤3時(shí),求S的取值范圍(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】(1)(2,);(2)①S=-t2+,重疊部分是五邊形時(shí),t的取值范圍是:0<t<2;②當(dāng)1≤t≤3時(shí),S的取值范圍為:≤S≤.
4
3
3
3
6
8
3
3
4
3
3
5
3
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:645引用:1難度:0.2
相似題
-
1.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們根據(jù)下面情境提出問(wèn)題并解答.問(wèn)題情境:在?ABCD中,點(diǎn)P是邊AD上一點(diǎn),將△PDC沿直線PC折疊,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E.
數(shù)學(xué)思考:
(1)“興趣小組”提出的問(wèn)題是:如圖1,若點(diǎn)P與點(diǎn)A重合,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AD,與PC 交于點(diǎn)F,連接DF,則四邊形AEFD是菱形.請(qǐng)你證明“興趣小組”提出的問(wèn)題;
拓展探究:
(2)“智慧小組”提出的問(wèn)題是:如圖2,當(dāng)點(diǎn)P為AD的中點(diǎn)時(shí),延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,連接PF.試判斷PF與PC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
問(wèn)題解決:
(3)“創(chuàng)新小組”在前兩個(gè)小組的啟發(fā)下,提出的問(wèn)題是:如圖3,當(dāng)點(diǎn)E恰好落在AB邊上時(shí),AP=6,PD=8,DC=20,求AE的長(zhǎng).?
發(fā)布:2025/5/23 13:0:1組卷:604引用:5難度:0.4 -
2.如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)M為線段AD上一點(diǎn)(不與A,D重合),在線段BD上取點(diǎn)N,使DM=DN,連接AN,CM.
(1)觀察猜想:線段AN與CM的數(shù)量關(guān)系是 ,AN與CM的位置關(guān)系是 ;
(2)類比探究:將△DMN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,請(qǐng)寫(xiě)出AN與CM的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,并就圖2的情形說(shuō)明理由;
(3)問(wèn)題解決:已知AD=3,DM=3,將△DMN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),當(dāng)以A、D、M、N四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),直接寫(xiě)出BN的長(zhǎng).2發(fā)布:2025/5/23 12:0:2組卷:139引用:3難度:0.1 -
3.綜合與實(shí)踐
在綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們以“正方形的旋轉(zhuǎn)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng).
操作判斷
(1)操作一:將正方形ABCD與正方形AEFG的頂點(diǎn)A重合,點(diǎn)G在正方形ABCD的邊AD上,如圖1,連接CF,取CF的中點(diǎn)O,連接DO,OG.操作發(fā)現(xiàn),DO與OG的位置關(guān)系是 ;DO與OG的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)操作二:將正方形AEFG繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)僅就圖2的情形進(jìn)行證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
拓展應(yīng)用
(3)若AB=4,AE=2,當(dāng)∠BAG=150°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出DO的長(zhǎng).發(fā)布:2025/5/23 11:30:2組卷:456引用:6難度:0.3
相關(guān)試卷