閱讀下面的文字，完成下列各題。
青海湖的春天，不像平原春水細(xì)雨中抽絲的青柳，也不像桃花般嫣紅的江南少女。青海湖的春天是令人狂喜的詩(shī)，是陰陽(yáng)交匯的歌，是叫人忘卻憂傷的夢(mèng)。更何況，只有青海湖的春天，才能讓你親眼目睹，海拔4000米以上的野生植物，如何在雪中復(fù)蘇；讓你看到，荒蕪寂寥的大地，① 敞開胸懷，擁抱生命，感受到草原人并非單調(diào)、枯燥的生活。
高貴的天鵝心滿意足地離開了青海湖。但是，來(lái)自我國(guó)南方、東南亞的斑頭雁、棕頭鷗、赤麻鴨、魚鷗、鸕鶿，又日夜兼程，不辭辛苦地向青海湖飛來(lái)。
我們無(wú)法探知鳥兒的內(nèi)心。卻可隨意在青海湖看到，每一只展開雙翅的鳥兒，滿懷愛意追逐配偶、歡悅騰飛的情景，會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是舞蹈、唱歌、捕食，它們的心思也全然不在自己身上，而是只圍著、顧著親愛的伴侶。5、6月，雌鳥開始孵卵，鳥兒已不像初來(lái)時(shí)那般興奮、好斗。② ，雄鳥在一旁精心守護(hù)，或飛來(lái)飛去地為雌鳥銜食喂飯，等待寶寶出世。
（1）文中使用了哪些修辭手法 CC
A．比喻、擬人、借代
B．夸張、比喻、排比
C．比喻、擬人、排比
D．借代、排比、對(duì)比
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)9個(gè)字。
（3）文中畫波浪線的句子可以改寫成：“每一只展開雙翅的鳥兒，追逐另一只鳥、騰飛的情景，會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是捕食，它們的心思也全然不在自己身上，而是只圍著另一只鳥?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？
【考點(diǎn)】句段的表達(dá)效果．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/2 10:30:2組卷：4引用：4難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
翻開定格在歷史畫卷中的紅色家書，李大釗在獄中向敵人宣布“釗自束發(fā)受書，即矢志努力于民族解放之事業(yè)”；江詩(shī)詠在留給父母的遺書中告白“為大多數(shù)工農(nóng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)謀利益”；謝士炎就義前揮筆寫就“多少頭顱多少血，續(xù)成民主自由詩(shī)”；劉紹南犧牲前慷慨壯歌“刀放頭上不膽寒”……革命先烈的話語(yǔ)雖 卻感人至深，只言片語(yǔ)卻 ，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和價(jià)值立場(chǎng)。品讀紅色家書，仿佛 ，時(shí)光回溯，置身于炮火紛飛的革命年代，感受到那段波瀾壯闊的歷史。殺身成仁，恨不飲盡倭奴血；矢志為民，何能老去革命心。中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，靠著堅(jiān)定的理想信念，凝聚起中國(guó)革命之磅礴精神，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。一封封紅色家書，印記著紅色史跡，植根著紅色基因，雖經(jīng)歲月流逝，依然 。激勵(lì)著我們砥礪前行。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.平淡無(wú)奇 言簡(jiǎn)意賅 斗轉(zhuǎn)星移 歷久彌新 B.平淡無(wú)奇 微言大義 滄海桑田 古老厚重 C.樸實(shí)無(wú)華 言簡(jiǎn)意賅 滄海桑田 古老厚重 D.樸實(shí)無(wú)華 微言大義 斗轉(zhuǎn)星移 歷久彌新
A.中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，靠著堅(jiān)定的理想信念，凝聚起中國(guó)革命之磅礴力量，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
B.中國(guó)共產(chǎn)黨靠著堅(jiān)定的理想信念，凝聚起中國(guó)革命之磅礴力量，通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
C.中國(guó)共產(chǎn)黨靠著堅(jiān)定的理想信念，凝聚起中國(guó)革命之磅礴精神，通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
D.中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，凝聚起中國(guó)革命之磅礴精神，靠著堅(jiān)定的理想信念，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
（3）文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。發(fā)布：2025/1/1 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
近年來(lái)，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從對(duì)三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場(chǎng)，傳統(tǒng)文化的熱度 攀升。不久前，電視臺(tái)端午節(jié)特別節(jié)目“水下飛天洛神”舞蹈圈粉無(wú)數(shù)。的水下舞蹈令人驚艷，衣袂飄飄間，“翩若驚鴻，婉若游龍”的“洛神”形象穿越千年，躍然眼前。正是別出心裁的創(chuàng)意、增添光彩的科技，讓泛黃的故紙維里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。
文化要傳承，傳承需創(chuàng)新；文化要共鳴，共鳴需互動(dòng)。《國(guó)家寶藏》節(jié)目將文物背后的故事徐徐展開，一次次播放點(diǎn)贊，一條條留言評(píng)論，觀眾既成為走進(jìn)傳統(tǒng)文化的接受者，又成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的傳播者。歷經(jīng)歲月洗禮的古老文化由此 出鮮活的生命力，而思接千載的當(dāng)代觀眾也由此 在豐富的文化寶庫(kù)。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫橫線的句子可以改寫成：“文化需要傳承與創(chuàng)新，同時(shí)還需要互動(dòng)，共鳴也不可缺少?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？A．連續(xù) 精美絕倫 展示 踟躕 B．連續(xù) 美輪美奐 展示 徜徉 C．持續(xù) 美輪美奐 展現(xiàn) 踟躕 D．持續(xù) 精美絕倫 展現(xiàn) 徜徉 發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
為慶祝建黨百年，中央廣播電視總臺(tái)推出大型融媒體特別節(jié)目《追尋——紅色家書背后的故事》。節(jié)目將不同時(shí)代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些可以堪稱絕妙的文章通過(guò)文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞。當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，音頻已成為走在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前沿的媒體。聲音憑借著單純的信息維度，流水般洶涌地涌入聽者的身體，更能直擊人心。情感放大是中國(guó)特色節(jié)目中 的元素，《追尋》將百封家書用震撼人心的講述和 的吟誦傳遞出人間至美之情。一封封浸染著父母之恩、夫妻之愛、兄弟之情的家書，透過(guò)聲音，連著時(shí)空，栩栩如生。《追尋》以一種 的方式對(duì)經(jīng)典人物、故事進(jìn)行了生動(dòng)演繹，更多革命烈士將被我們了解、認(rèn)知、傳誦。通過(guò)《追尋》，我們認(rèn)識(shí)了裘古懷，“同志們，壯大我們的革命武裝力量爭(zhēng)取勝利吧！”他的臨終遺言 ，令人動(dòng)容?！蹲穼ぁ氛宫F(xiàn)了信仰的力量、人性的光輝，將紅色文化以受眾喜聞樂見的方式傳播了出去。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.彌足珍貴 聲情并茂 別出機(jī)杼 醍醐灌頂 B.彌足珍貴 繪聲繪色 別出心裁 醍醐灌頂 C.不可或缺 繪聲繪色 別出機(jī)杼 振聾發(fā)聵 D.不可或缺 聲情并茂 別出心裁 振聾發(fā)聵
A.節(jié)目將不同時(shí)代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些可以堪稱絕妙的文章通過(guò)文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞要求。
B.節(jié)目將不同時(shí)代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些堪稱絕妙的文章通過(guò)文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞。
C.節(jié)目以不同時(shí)代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些堪稱絕妙的文章通過(guò)文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞要求。
D.節(jié)目以不同時(shí)代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些可以堪稱絕妙的文章通過(guò)文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞。
（3）文中畫橫線的句子使用了通感的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。發(fā)布：2025/1/1 3:30:1組卷：17引用：17難度：0.7
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