在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。
（1）實驗中是通過 電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時，電路中的電流 減小減小（選填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目減少，說明電流越 小小，電磁鐵磁性越弱。
（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是 SS極；電磁鐵 乙乙（選填“甲”或“乙”）的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時，線圈匝數(shù) 越多越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
（3）實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是 大頭針被磁化，同名磁極相互排斥大頭針被磁化，同名磁極相互排斥。
【答案】電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少；減小；小；S；乙；越多；大頭針被磁化，同名磁極相互排斥
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：1難度：0.5
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1．用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵，使用不同的接線柱，可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路，用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。請完成如下問題：
（1）實驗中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用電磁鐵吸引來反映的；
（2）連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與是否有關(guān)；
（3）分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使不變，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：453引用：6難度：0.6 -
2．小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵，并設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。
（1）實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；
（2）比較 兩圖可知：匝數(shù)相同時，電流越大，磁性越強(qiáng)；
（3）由圖 可知：當(dāng)電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；
（4）當(dāng)丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵a、b吸引大頭針的個數(shù) （填“增加”或“減少”），說明電流越 。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：133引用：2難度：0.6 -
3．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（ ）發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：554引用：3難度：0.6
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