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論述類文本閱讀。
閱讀下面的書評,完成下列各題。
讀書有方法也是一門藝術(shù)
劉永紅
      ①目前,全民閱讀已經(jīng)蔚然成風(fēng),全民閱讀活動的開展,一方面離不開品種豐富、質(zhì)量上乘的各類優(yōu)秀出版物,另一方面也離不開科學(xué)有效的閱讀方法。雖然我國每年出版的圖書多達(dá)三四十萬種,然而能夠指導(dǎo)廣大讀者如何讀書的有用、實用、好用的閱讀指導(dǎo)類圖書并不多,作為《新華文摘》雜志讀書與傳媒專欄編輯,我萌生了策劃出版一本關(guān)于名家大師漫談讀書的小書的念頭。
      ②《讀書的方法與藝術(shù)》集中收錄了魯迅等24位名家大師漫談讀書的美文,這些美文,或論述讀書的重要性,或講述自己的讀書經(jīng)歷,或談?wù)撟x書的方法,或分享讀書的感受與體會,內(nèi)容豐富,可讀性很強。
      ③讀書是有方法的。讀書的首要問題是讀什么書的問題,不妨擷取以下諸位名家大師,且看他們怎么說。樓宇烈先生認(rèn)為,我們現(xiàn)在讀書,如果從中國傳統(tǒng)的圖書分類來講,那就是經(jīng)史子集都要讀一點,不能只讀這個不讀那個。陳平原先生認(rèn)為,讀書一要讀沒有實際功用的詩歌、小說、散文、戲劇等,二要關(guān)注跟今人的生活血肉相連的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),三是必須有自家的生活體驗做底色,不至于讀死書,讀書死。易中天先生認(rèn)為,讀書如擇偶,要學(xué)會選書,先要多讀書,所謂現(xiàn)千劍而后識器。無獨有偶,朱光潛先生也曾說過:“你玩索的作品愈多,種類愈復(fù)雜,風(fēng)格愈紛歧,你的比較資料愈豐富,透視愈正確,你的鑒別力也就愈可靠?!庇纱擞^之,讀書要盡量廣博,要讀經(jīng)典作品,精挑細(xì)選,不能太功利。
      ④解決了讀什么書的問題,我們才真正進(jìn)入了怎樣讀書的問題。魯迅先生認(rèn)為,讀書至少可以分為兩種:一種是職業(yè)的讀書,譬如升學(xué)、備課等與飯碗有關(guān)的讀書;另一種是嗜好的讀書,沒有任何功利目的讀書。嗜好的讀書就如游公園,可以隨著自己的個人興致來去,但是,職業(yè)的讀書必須和現(xiàn)實社會接觸,把書讀活。周國平先生將自己讀書的特點歸納如下:第一個是“不務(wù)正業(yè)”;第二個是“不走彎路,直奔大師”;第三個是“不求甚解,為我所用”。關(guān)于讀書的方法,胡適先生提倡“四到”:眼到、口到、心到、手到。馮友蘭先生將自己的讀書經(jīng)驗與方法總結(jié)為四點:精其選、解其言、知其意、明其理。作家劉堂江曾經(jīng)研究過巴金、夏丏尊以及秦牧的讀書方法,巴金的讀書方法是“回憶法”,即靜坐在那里回憶自己曾經(jīng)讀過的書,屬于讀書而無書;夏丏尊的讀書方法是“蔓延法”,即以精讀的文章或者書籍為出發(fā)點,向四面八方蔓延,將內(nèi)容相關(guān)的書聯(lián)系起來讀;秦牧的讀書方法是“鯨吞牛食法”,“鯨吞”指的是泛讀,“牛食”指的是精讀,兩者互相結(jié)合,調(diào)配得當(dāng)。由是觀之,讀書要講究方法,做到活學(xué)活用。
      ⑤讀書更是一門藝術(shù)。讀書產(chǎn)生的美好的遐想、美妙的感覺,可以帶給讀書人一種優(yōu)雅和風(fēng)味。譬如,楊絳先生把讀書比作串門兒--“隱身”的串門兒?!胺_書面就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)?!弊骷耶吺缑粽J(rèn)為,讀書的感覺有些像吃,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂;有些像睡,讀完名著仿佛從酣然夢幻中醒來,重又生機盎然;有些像搏斗,我們在較量中蓬勃了自我,迸發(fā)出從未有過的力量。
      ⑥正如該書封面上那幅版畫:一本打開的書與一杯熱騰騰的咖啡,這是本透著一股書香味,散發(fā)著一絲書卷氣的裝幀雅致的好書。《讀書的方法與藝術(shù)》對當(dāng)今的全民閱讀,尤其是青少年的閱讀活動具有重要的指導(dǎo)意義。對于年輕讀者的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀方法掌握、閱讀旨趣塑造均具有不容忽視的重要作用。年輕人掌握了讀書的方法與藝術(shù),才能正確開啟閱讀之旅,實現(xiàn)自己的出彩人生。尤其是在傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀日益式微的當(dāng)下,如何讓年輕人多一份書卷氣,多一點書香味,我想,這也是書香社會構(gòu)建并永遠(yuǎn)延續(xù)下去的關(guān)鍵之處。
(選自2017年9月7日《新華網(wǎng)》,有刪改。)
(1)本文的中心論點是:
讀書有方法也是一門藝術(shù)(《讀書的方法與藝術(shù)》是一本指導(dǎo)人們怎樣讀書的好書)
讀書有方法也是一門藝術(shù)(《讀書的方法與藝術(shù)》是一本指導(dǎo)人們怎樣讀書的好書)
。
(2)第①段在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?
(3)作者在第④段列舉大量事例,是否累贅?為什么?
(4)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
D
D

A.《讀書的方法與藝術(shù)》是一本透著書香味的好書,有很強的可讀性。
B.易中天、朱光潛一致認(rèn)為,讀書之法,應(yīng)先博覽群書,而后鑒別選擇。
C.讀書是一種美好享受,也是一種藝術(shù)熏陶,正所謂“腹有詩書氣自華”。
D.只要年輕人掌握了讀書的方法與藝術(shù),多一份書卷氣,就能構(gòu)建書香社會。

【答案】讀書有方法也是一門藝術(shù)(《讀書的方法與藝術(shù)》是一本指導(dǎo)人們怎樣讀書的好書);D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:240引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下文,完成下列各題
    黃巖島,到底屬于誰      ①4月,菲律賓以“地理鄰近”--黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經(jīng)濟區(qū)范圍之內(nèi)為理由,對黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求,這些說法站得住腳嗎?
          ②國際法早已認(rèn)定“地理鄰近”不是解決領(lǐng)土歸屬的國際法原則。從黃巖島的位置以及地質(zhì)構(gòu)造上看,黃巖島是中國大陸架的自然延伸,黃巖島以東的馬尼拉海溝是中國與菲律賓的自然地理分界。世界上一個國家的部分領(lǐng)土距其本土較遠(yuǎn),而距其他國家更近的情形比比皆是,       按照菲“地理鄰近論”行事,       世界政治地圖將要重畫,天下勢必大亂。
          ③《聯(lián)合國海洋法公約》允許沿海國建立200海里專屬經(jīng)濟區(qū),但沿海國無權(quán)因此而損害他國的固有領(lǐng)土主權(quán)。企圖以《聯(lián)合國海洋法公約》去改變領(lǐng)土主權(quán)歸屬的想法和做法都是違反國際法的,也是根本不可能實現(xiàn)的。
          ④黃巖島是中國的固有領(lǐng)土,中國對黃巖島擁有無可爭辯的領(lǐng)土主權(quán)。
          ⑤從歷史上看,首先,中國最早發(fā)現(xiàn)了黃巖島。1279年,天文學(xué)家郭守敬就在黃巖島進(jìn)行了“四海測驗”。其次,中國是最早命名黃巖島的,1935年中國就將黃巖島以斯卡巴洛礁之名列入中國版圖,1983年將黃巖島作為標(biāo)準(zhǔn)名稱。再有,中國政府早就指出黃巖島領(lǐng)土主權(quán)屬于中國。
          ⑥從開發(fā)利用上看,黃巖島海域一直是我國漁民的傳統(tǒng)捕魚場所,而且中國政府還多次派科學(xué)考察隊到黃巖島進(jìn)行科學(xué)考察,例如,1977年10月,中國科學(xué)院的科研人員登上黃巖島進(jìn)行考察。1994年又在島上建了水泥紀(jì)念碑。
          ⑦另外,4月28日,菲律賓媒體發(fā)表菲律賓專家的署名文章,稱黃巖島的確屬于中國的固有領(lǐng)土,菲律賓的主張不能改變這一事實。
          ⑧從種種依據(jù)看,菲律賓對黃巖島的任何權(quán)利要求都是非法的、無效的,黃巖島屬于中國的固有領(lǐng)土是不可爭辯的事實!
    (1)文章第一段中“對黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求,這些說法站得住腳嗎?”這句話的作用是
     
    。
    (2)聯(lián)系上下文,填入第②段空格處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.因為   但是   B.即使   那么   C.雖然   但是   D.如果   那么
    (3)第⑧段“從種種依據(jù)看”中的“種種依據(jù)”,在文中具體指哪些依據(jù)?請簡要概括。
    (4)選文第⑥段中加橫線的句子主要運用了哪種論證方法?有什么作用?
    (5)下列不符合原文意思的一項是
     

    A.中國政府早就指出黃巖島領(lǐng)土主權(quán)屬于中國,菲律賓政府及媒體也發(fā)表文章,稱黃巖島的確屬于中國的固有領(lǐng)土。
    B.如果按照菲律賓“地理鄰近論”行事,世界政治地圖將要重畫,天下勢必大亂,因為世界上一個國家的部分領(lǐng)土距其本土較遠(yuǎn),而距其他國家更近的情形比比皆是。
    C.菲律賓企圖以《聯(lián)合國海洋法公約》去改變領(lǐng)土主權(quán)歸屬,但是《聯(lián)合國海洋法公約》規(guī)定沿海國無權(quán)因為可建立200海里的專屬經(jīng)濟區(qū)而損害他國的固有領(lǐng)土主權(quán),所以,菲律賓的想法和做法都是違反國際法的。
    D.作者認(rèn)為,菲律賓以地理鄰近--黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經(jīng)濟區(qū)范圍之內(nèi)為理由,對黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求的說法是站不住腳的。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.XP退役之后
          近日,號稱軟件史上服役周期最長的操作系統(tǒng)--Windows XP正式退役。微軟將在全球范圍停止對該版本操作系統(tǒng)提供技術(shù)支持。這意味著今后XP操作系統(tǒng)出現(xiàn)任何漏洞,微軟將不再提供系統(tǒng)更新修補漏洞。這種情況下,消費者的個人電腦可能面臨一定的安全風(fēng)險。
          中國可以說是受影響最大的國家。據(jù)統(tǒng)計,Windows XP操作系統(tǒng)至今在全球仍有近30%的市場份額,而中國使用Windows XP系統(tǒng)的用戶比例高達(dá)70%,用戶總量超過2億。此消息一出,有人感傷,“相伴13年,藍(lán)天、白云還有綠色的小山坡,這個經(jīng)典桌面,將成為美好的回憶”;有人不滿,認(rèn)為微軟此舉是因Windows 7和Windows 8推廣不力,強行讓W(xué)indows XP退役來促進(jìn)用戶付費升級;有人擔(dān)憂,“后XP時代”,誰來保障信息安全……
    雖然科技不斷向前,軟件的更新?lián)Q代很正常,可是,微軟敢如此強行讓一款有幾億用戶的產(chǎn)品下市,而中國2億用戶只能無可奈何,讓電腦無助“裸奔”,其背后顯示的是微軟在操作系統(tǒng)市場上的強勢地位和中國沒有自主操作系統(tǒng)、缺乏自主創(chuàng)新能力的短板。
          不過,Windows XP的退役,對中國用戶來說或許很無助無奈,可對中國的信息產(chǎn)業(yè)來說,卻未必不是一個成長的機遇。比如,許多用慣了Windows XP系統(tǒng)的用戶,可能在很長一段時間內(nèi)都不會安裝新系統(tǒng),這就給百度衛(wèi)士、金山、360等互聯(lián)網(wǎng)安全廠家提供了一個很大的市場空間。這些互聯(lián)網(wǎng)安全廠商在微軟Windows XP將退役的消息發(fā)布之初,就紛紛宣布將為XP繼續(xù)提供補丁支持,希望能夠在這個擁有2億用戶的市場上大展身手??墒?,幾天前,由第三方舉辦的一場“XP挑戰(zhàn)賽”,卻讓人們感到不那么安全可靠:由200多名黑客發(fā)起對騰訊電腦管家XP、360安全衛(wèi)士XP盾甲和金山毒霸XP防護盾的“實彈挑戰(zhàn),比賽開始不到1分鐘,騰訊、金山的安全產(chǎn)品相繼被攻破,而360之所以堅持到最后,專家分析,更多是因為使用的是剛發(fā)布的新版本,攻擂者只有20個小時對其做研究,時間夠長,也遲早會被攻破。
          信息安全是互聯(lián)網(wǎng)的核心,保障互聯(lián)網(wǎng)信息安全的關(guān)鍵,在于是否掌握核心技術(shù)。這同樣事關(guān)自主創(chuàng)新。雖然我國也有新浪、百度等一些國際知名的互聯(lián)網(wǎng)公司,可是,在自主創(chuàng)新領(lǐng)域,卻始終無法掌握芯片、操作系統(tǒng)等核心技術(shù)。要想抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊,爭奪產(chǎn)業(yè)話語權(quán)非常困難,只能受制于人。從長遠(yuǎn)上看,要從根本上解決安全問題,中國只有通過自主科技創(chuàng)新,掌握技術(shù)主導(dǎo)權(quán),保持產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新力,才能打破國際巨頭的壟斷,信息安全才能保障。
    這些年,中國在科研上的投入力度并不小。但是,中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)型之路卻一直走得跌跌撞撞。析其原因,一是科研經(jīng)費沒用對地方,項目多了,單位和個人富了,但是,真正有價值的科研成果卻太少,還滋生出了科研腐敗。對硬件投入大,對人才和軟件投入少。二是科研方向走偏?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,技術(shù)上的自主性、領(lǐng)先性和市場上的需求導(dǎo)向是科研創(chuàng)新的主要方向,在這方面我們有很大的提升空間。比如,在IT產(chǎn)業(yè)上,我們曾投入巨資,打造出一軟一硬兩個自主創(chuàng)新的拳頭產(chǎn)品。硬件上的龍芯,一度承載了“中國芯”可以對英特爾、AMD等處理器巨頭說“不”的沉甸甸期待;而軟件上的綠壩過濾軟件,由國家出資開發(fā),讓社會免費下載??墒?,二者在推出后市場認(rèn)可并沒有達(dá)到理想狀態(tài)。
          Windows XP退役,再次提醒我們的短板。這是信息時代我們不得不面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    (1)指出下列句子中加點的詞語所指的具體內(nèi)容
     

    ①中國可以說是受影響最大的國家。
          ②由200多名黑客發(fā)起對騰訊電腦管家XP、360安全衛(wèi)士XP盾甲和金山毒霸XP防護盾的“實彈挑戰(zhàn)。
    (2)Windows XP的退役對中國的信息產(chǎn)業(yè)有哪些挑戰(zhàn)和機遇?請根據(jù)文意分點回答。
    (3)舉例論證是本文的寫作特點,請找出兩處做分析。
     

    (4)概括本文中作者的思想觀點。
     
    。

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面議論性文本,完成問題。
    學(xué)會與自己相處      ①被譽為“南非國父”的曼德拉,曾歷經(jīng)長達(dá)27年的牢獄生涯。出獄后有人問他:是什么力量使您在孤獨中充滿活力。曼德拉回答:博愛的精神加上強健的體魄??梢?,精神的支撐至為重要,能讓人在孤寂困厄中頑強挺立。
          ②社會交往是人的基本需求,但人的一生,或多或少都要面對如何與自己相處。哲學(xué)家芝諾被問及:“誰是你的朋友?”他說:“另一個自我?!睂W(xué)會與自己相處,其實就是找到另一個自己—把腳步放慢,給自己更多的時間去觀察、去思考,成為一個能夠充滿智慧的人。
          ③現(xiàn)實中,有些人習(xí)慣于觥籌交錯、熙來攘往,一旦一個人就變得快要窒息、難以忍受;一些人有時也想安靜下來給自己“充充電”,沉思工作或人生方面的問題,但總是擋不住喧囂與世俗的誘惑,像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般總也停不下來。長此以往,只會使自己的思想水平和工作業(yè)績陷入“雙低谷循環(huán)”。 
          ④學(xué)會與自己相處,不是追求寂寞、封閉自我,更不是對自身的交往能力設(shè)限,而是讓自己的心靈變得祥和安寧,心境變得清澈如水,在沉潛中默默提升自己的境界。這份沉靜,無論是對于涵養(yǎng)個人的人生智慧,還是培育理性的民族精神,都是十分有益的?;厮輾v史,李時珍寫《本草綱目》用了27年,徐霞客寫《徐霞客游記》用了34年,達(dá)爾文寫《物種起源》用了27年,馬克思寫《資本論》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力,沒有獨處時的思考,這些成就是很難取得的。如今,在一些發(fā)達(dá)國家,不少年輕人會選擇給自己安排一個“間隔年”,以便在一段相對安靜的生活中思索人生、規(guī)劃未來。因此,我們在學(xué)習(xí)與社會打交道的同時,也應(yīng)學(xué)會自己與自己相處,葆有享受獨處的積極心態(tài)。
          ⑤人生之路,精彩也罷,平淡也罷,總要路過一段段不同的風(fēng)景。善于與自己獨處,可以說是一種思想境界、能力素養(yǎng),也是一種生活方式、人生格局。然而,與自己相處的能力并非天然可以習(xí)得,仰賴于有針對性地勤加磨礪,不斷鍛造個人的意志品質(zhì)。
          ⑥與自己相處,前提是保持高尚的價值追求。有什么樣的人生追求,就會有什么樣的人生選擇,應(yīng)當(dāng)自覺校準(zhǔn)人生坐標(biāo),培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨意識,通過對生命的思考,排除外界紛擾對內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力,關(guān)鍵在于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。知識是提升修養(yǎng)的精神食糧,應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來,以永不滿足的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),不斷用新知識充實自己、豐富自己,用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉。激發(fā)與自己相處的智慧,貴在增強直面現(xiàn)實的思辨能力。與自己相處并非與世隔絕、離群索居,而是在人群中保持一定程度的獨立,應(yīng)當(dāng)以哲學(xué)的眼光看待和分析事物,瞄準(zhǔn)現(xiàn)實問題,努力獲得更多規(guī)律性認(rèn)識。
          ⑦一個民族,總要有一些仰望星空的人。學(xué)會與自己相處、享受與自己相處,是接近星空的有益嘗試。我們與其在喧囂中消耗光陰,不如借助與自己相處延伸生命、蓄積力量。
    (1)閱讀全文,判斷下列說法不正確的是
     

    A.第②段引用有人與芝諾的對話引出學(xué)會與自己相處的內(nèi)涵。
    B.第④段著重列舉名人的事例和一些發(fā)達(dá)國家年輕人的做法論證了學(xué)會與自己相處無論是對于涵養(yǎng)個人的人生智慧,還是培育理性的民族精神,都是十分有益的。
    C.第⑥段先論述了與自己相處,前提是保持高尚的價值追求。又論述了激發(fā)與自己相處的智慧,貴在增強直面現(xiàn)實的思辨能力。最后闡述的是提升與自己相處的能力,關(guān)鍵在于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    D.第⑦段號召人們學(xué)會與自己相處、享受與自己相處,做仰望星空的人。
    (2)選文③畫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?
    (3)選文①段舉曼德拉在牢獄生活中與自己相處而能保持活力的事例有什么作用?

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:5引用:1難度:0.3
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