閱讀課文片段,回答問題。
青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?!毙▲B也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧。”
(1)青蛙和小鳥在爭論什么?BB
A.井口有多大。
B.天有多大。
(2)青蛙和小鳥對于天的大小的說法不一樣的原因是什么?AA
A.青蛙和小鳥所在的位置不一樣,看到的天也就不一樣。
B.天只有井口那么大,小鳥說得不對。
(3)青蛙和小鳥的對話體現(xiàn)出的道理是 AA。
A.認(rèn)識事物、看待問題,站得高才能看得全面。
B.天是無邊無際的,大得很。
(4)填一填。
有些人看到的、知道的很少,還總以為自己是正確的,我們就說他 坐井觀天坐井觀天。
【考點】語段閱讀.
【答案】B;A;A;坐井觀天
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:3難度:0.5
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1.閱讀。
喜鵲的新發(fā)現(xiàn)??喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。他看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來,我是世界上飛得最高的。”
??哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋,他伸長脖子向上喊道:“鴿子兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”
??“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。
??“真是人上有人,天外有天??!”喜鵲感慨地說。
(1)短文有
(2)照樣子,寫詞語。
整整齊齊
(3)填上合適的詞語。
(4)①喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,他想:
②后來喜鵲看到大雁,他想:
(5)喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是
①大雁排著“人”字形,飛向遠(yuǎn)方。
②“真是人上有人,天外有天??!”發(fā)布:2025/1/10 4:30:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.葡萄溝(1)抄寫
產(chǎn) 份 坡 枝 起 客 老 收 城 市
(3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,
下課了,同學(xué)們在操場上活動,發(fā)布:2025/1/10 4:30:1組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.豌豆媽媽更有辦法,
她讓豆莢曬在
啪的
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多,
不信你就仔細(xì)觀察。
那里有
粗心的小朋友卻得不到它。
(1)把選文內(nèi)容補充完整。
(2)聯(lián)系全文,豌豆是靠
A.風(fēng)吹
B.掛住動物的皮毛
C.太陽曬發(fā)布:2025/1/10 4:30:1組卷:20引用:1難度:0.8
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