雯雯了解到食鹽可以在水中溶解，想進(jìn)一步探討如何才能加快食鹽在水中的溶解。為此，爸爸給雯雯準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)條件，如圖所示，其中1表示的是食鹽顆粒大小。

（1）雯雯想研究溫度對食鹽溶解速度的影響，她應(yīng)選擇

①

①

和

③

③

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（填序號）
（2）后來，爸爸和雯雯進(jìn)行了比賽，看看誰選擇正確。他們想研究攪拌對食鹽溶解速度的影響，雯雯選擇了①和④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，爸爸選擇了②和③。雯雯找來媽媽當(dāng)裁判，媽媽看完后說雯雯選擇錯(cuò)了，理由是

雯雯選擇的①和④存在兩個(gè)不同條件，水溫不同，攪拌條件不同，不符合對比試驗(yàn)中只能有一個(gè)變量的要求

雯雯選擇的①和④存在兩個(gè)不同條件，水溫不同，攪拌條件不同，不符合對比試驗(yàn)中只能有一個(gè)變量的要求

。
（3）雯雯還想跟爸爸繼續(xù)比賽，爸爸給雯雯準(zhǔn)備了新-輪的挑戰(zhàn)。只見爸爸取了一些沙子混在食
鹽上，沙子和食鹽顆粒大小差不多。只要雯雯能將食鹽和沙子分開，雯雯就贏得比賽的勝利。雯雯設(shè)計(jì)了如上圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的是順序應(yīng)該是

B

B

→

C

C

→

A

A

。
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)操作，最后留在A裝置蒸發(fā)皿上的是

食鹽

食鹽

，留在C裝置過濾紙上的是

沙子

沙子

（填“沙子”或“食鹽”）