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試題詳情
整體感知
默讀課文《“諾曼底號(hào)”遇難記》，根據(jù)提示，簡(jiǎn)要說一說本文寫了一件什么事。
根據(jù)課題提問是概括文章主要內(nèi)容的很好的方法。比如本文可以這樣提問：“諾曼底號(hào)”是在什么時(shí)候、什么地方遇難的？故事的主人公是誰？發(fā)生危難時(shí)他是怎么做的？結(jié)果怎么樣了？
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解與概括；閱讀策略和方法．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 1:30:2組卷：2引用：1難度：0.7
相似題
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1．精讀一處
在石像旁邊，她種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹長(zhǎng)得非常茂盛，它新鮮的枝葉垂向石像，一直垂到那藍(lán)色的沙底。它的倒影帶有一種紫藍(lán)的色調(diào)。像它的枝條一樣，這影子也從不靜止：樹根和樹頂看起來好像在做著親昵的游戲。
她最大的樂趣是聽關(guān)于我們?nèi)祟愂澜绲墓适?。她的老祖母不得不把自己所知道的關(guān)于船只和城市、人類和動(dòng)物的知識(shí)全都講給她聽。特別使她感到美好的事情是：地上的花能散發(fā)出香氣，而海底的花卻不能；地上的森林是綠色的，而且在樹枝間游來游去的魚兒會(huì)唱得那么清脆和好聽。老祖母所說的“魚兒”其實(shí)就是小鳥，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽不懂她的故事了，因?yàn)樾」鬟€從來沒有看到過一只小鳥。
（1）從上文中，你讀出了這是一條怎樣的小人魚？圈出你認(rèn)為最符合小人魚特點(diǎn)的詞語。
（2）讀一讀文中畫橫線的句子，從中感受作者想象的奇妙。請(qǐng)到文中找一找同樣想象奇妙的句子，摘抄下來。
（3）作者的想象力非常豐富，向讀者展示的海底世界奇妙無比!請(qǐng)你給課文描繪的海底世界評(píng)個(gè)獎(jiǎng)，寫清楚你的評(píng)獎(jiǎng)理由哦。
發(fā)布：2025/1/12 1:30:2組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．默讀課文，完成練習(xí)。（《獵人海力布》）
課文寫了海力布的哪幾件事？
第一件：
第二件：
第三件：發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：14引用：2難度：0.7 -
3．整體感知
請(qǐng)采用提問概括法，概括文章《黃繼光》的主要內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/12 1:30:2組卷：5引用：1難度：0.7
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