某中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，朝氣蓬勃的校園成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。如圖甲、乙、丙分別為人體眼球、耳、反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）守門(mén)員看到足球向自己飛來(lái)時(shí)，足球反射的光線經(jīng)過(guò)圖甲中[③③]晶狀體晶狀體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像。
（2）同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行足球比賽時(shí)，聽(tīng)到哨聲會(huì)開(kāi)始發(fā)球。上述反射活動(dòng)中，聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖乙的[22]耳蝸耳蝸中。
（3）圖丙表示小明被針扎后迅速縮回的反射弧示意圖，請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：a→b→c→d→ea→b→c→d→e。
【答案】③；晶狀體；2；耳蝸；a→b→c→d→e
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：7引用：3難度：0.5
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1．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，現(xiàn)象和解釋對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/22 10:0:3組卷：2引用：3難度：0.5 -
2．如圖是反射弧的組成簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）圖中下列各部分代表什么結(jié)構(gòu)？
[A][B][C][d]
（2）若以此圖表示某位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，來(lái)不及思考就迅速松手的過(guò)程．此時(shí)[B]應(yīng)該只是參與．松手之后，都會(huì)感覺(jué)到“燙手”．
（3）若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射，則圖中A所指的具體部位是．若因故致使B受到損傷，則病人能否感覺(jué)到酸味？，是否有唾液分泌？．若因手術(shù)不小心致使[e]受到損傷，則病人能否感覺(jué)到酸味？．發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳入神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 14:30:4組卷：104引用：8難度：0.9
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