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下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)中,現(xiàn)象和解釋對應(yīng)正確的是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/22 10:0:3組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.某中小學積極踐行“陽光體育”活動,朝氣蓬勃的校園成為同學們健康成長的樂園。如圖甲、乙、丙分別為人體眼球、耳、反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答下列問題:
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    (1)同學們在進行足球比賽時,聽到哨聲會開始發(fā)球。上述反射活動中,聽覺感受器位于圖乙的[
     
    ]
     
    中。
    (2)守門員看到足球向自己飛來時,足球反射的光線經(jīng)過圖甲中[
     
    ]
     
    的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的
     
    形成視覺。
    (3)當看到自己班級的球隊進球時,你會歡呼雀躍,此時你的大腦皮層會特別興奮,促使
     
    分泌較多的激素,使你心跳加快、血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受到
     
    系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
    (4)圖丙表示小明被針扎后迅速縮回的反射弧示意圖,請用圖中的字母和箭頭表示其神經(jīng)沖動傳導途徑:
     
    ,從反射類型來看,該反射屬于
     
    反射。

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:46引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下列選項中,不符合如圖邏輯關(guān)系的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/6 15:0:4組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是反射弧的組成簡圖,請據(jù)圖分析:
    (1)圖中下列各部分代表什么結(jié)構(gòu)?
    [A]
     
    [B]
     
    [C]
     
    [d]
     

    (2)若以此圖表示某位同學突然抓起一個燙手的饅頭,來不及思考就迅速松手的過程.此時[B]應(yīng)該只是
     
    參與.松手之后,都會感覺到“燙手”.
    (3)若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中A所指的具體部位是
     
    .若因故致使B受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
     
    ,是否有唾液分泌?
     
    .若因手術(shù)不小心致使[e]受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
     

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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