[課外閱讀]
爭(zhēng)吵??一群螞蟻?zhàn)龀鰶Q議，要把一只大青蟲(chóng)搬回家去慢慢享用。
??一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨——嗨嗨”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了。
??剛走了一半路程，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)：“你怎么不肯出力？”
?? ““你不要說(shuō)我了 ，”，”被指責(zé)的螞蟻反駁說(shuō) ：“：“你是最調(diào)皮的一只 ?！?/div>?！?/div>
??擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙地批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力，當(dāng)然容易！”
??參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被（甩 擺） 甩甩在路邊，爭(zhēng)吵聲把路邊的一只正在曬太陽(yáng)的公雞（喊 引） 引引來(lái)了，他看見(jiàn)一只大青蟲(chóng)就立刻（撲 趴） 撲撲上去，一口叼走了。當(dāng)螞蟻明白是怎么回事，并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí)，已經(jīng)晚了。
（1）我能在第四自然段的橫線(xiàn)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）我能用“\”劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
（3）我知道開(kāi)始大青蟲(chóng)被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)?大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力，后來(lái)大青蟲(chóng)被公雞叼走了，是因?yàn)?參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊。
（4）我覺(jué)得螞蟻?zhàn)詈竺靼琢?AA 的道理。（填序號(hào)即可）
A.能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，那樣會(huì)因小失大。
B.應(yīng)該把大青蟲(chóng)藏起來(lái)。
（5）我預(yù)測(cè)以后螞蟻再遇到這樣的事 會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)再爭(zhēng)吵不休。會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)再爭(zhēng)吵不休。。【答案】“；，”；：“；?！保凰?；引；撲；大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力；參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊；A；會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)再爭(zhēng)吵不休。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀
兩棵樹(shù)??農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起來(lái)，滋潤(rùn)每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤(pán)算著怎樣完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著開(kāi)花結(jié)果。
??第二年春天一到，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，憋著勁向上長(zhǎng)。而另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及待地?cái)D出花蕾。
??第一棵樹(shù)目標(biāo)明確，忍耐力強(qiáng)，很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果，剛開(kāi)始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會(huì)攀上它那虛弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體。
??時(shí)光飛轉(zhuǎn)，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、枝干強(qiáng)壯，結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。
??有時(shí)，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
（1）第一棵樹(shù)的目標(biāo)是 ，另一棵樹(shù)的目標(biāo)是 。
（2）下列哪個(gè)成語(yǔ)形容第一棵樹(shù)最貼切？
A.事實(shí)勝于雄辯
B.桃李不言下自成蹊
C.量力而行
D.厚積薄發(fā)
（3）這則故事告訴我們什么道理？
A.實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。
B.同一塊地里，同時(shí)種兩棵一樣大小的果樹(shù)苗，結(jié)局不一定相同。
C.積累不夠就急于表現(xiàn)，只能曇花一現(xiàn)，甚至?xí)o自己帶來(lái)傷害；而謙虛忍耐，善于積累的人就會(huì)長(zhǎng)久地享受成功的喜悅。
（4）另一棵樹(shù)的最終命運(yùn)是怎樣的？為什么會(huì)有如此令人嘆息的結(jié)局？
（5）“更有甚者，孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體?！贝藭r(shí)這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想些什么？
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2．課外閱讀。
螞蟻和蜜蜂??人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”
??螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去也想不通。
??有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?br />??“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。
??“我們和你們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”
??小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了他人……”
??螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
（1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
氣呼呼（ABB式）
嗡嗡嗡（擬聲詞）
（2）把“可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。
（3）人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱(chēng)贊螞蟻？
（4）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？
-
3．烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。
有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉在窩邊飛了一圈，仔細(xì)看了看，又用翅膀比了比，就睡覺(jué)去了。小烏鴉也在窩邊轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)真瞧了瞧，還用尾巴比了比，也睡覺(jué)去了。誰(shuí)也沒(méi)想主動(dòng)去修破洞。
后來(lái)破洞越來(lái)越大了。大烏鴉想了想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，他還能住嗎？”小烏鴉想了想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，他還能住嗎？”可是誰(shuí)也沒(méi)主動(dòng)去修破洞，都想等待（dài）別人去修。
直到了冬天，破洞大得可以飛過(guò)整只烏鴉。西北風(fēng)呼呼地從破洞刮進(jìn)來(lái)，大雪紛紛地從破洞飄落。烏鴉兄弟冷得直打哆嗦（duō suo），身體縮（suō）成一團(tuán)。大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，他會(huì)去修的?！毙貘f想：“ 。”他們把身子縮得更緊了些，還是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手去修破洞，還是等待著。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。
最后，窩被吹到地上。大烏鴉已經(jīng)被凍得又硬又僵（jiāng），一動(dòng)不動(dòng)。小烏鴉也被凍僵了。
（1）短文共有 個(gè)自然段，給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。
（2）根據(jù)故事內(nèi)容，給下面的句子排序。（填序號(hào)）
破洞越來(lái)越大了。
窩被吹到地上。
破洞大得可以飛過(guò)整只烏鴉。
窩破了一個(gè)洞。
（3）冬天到了，洞里的小烏鴉會(huì)怎么想呢？在文中的橫線(xiàn)上填上合適的句子，讓故事完整。
（4）讀短文，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①窩破了一個(gè)洞，烏鴉兄弟沒(méi)有去修破洞，因?yàn)樗麄円蕉煸偃バ蕖?
②“耐不住”在文中是“受不住”的意思。
③最后，烏鴉兄弟都被凍僵了。
（5）看到吹到地上的窩和凍僵的烏鴉兄弟，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“ ?！?/h2>
?！?/div>
??擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙地批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力，當(dāng)然容易！”
??參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被（甩 擺）
（1）我能在第四自然段的橫線(xiàn)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）我能用“\”劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
（3）我知道開(kāi)始大青蟲(chóng)被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)?
（4）我覺(jué)得螞蟻?zhàn)詈竺靼琢?
A.能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，那樣會(huì)因小失大。
B.應(yīng)該把大青蟲(chóng)藏起來(lái)。
（5）我預(yù)測(cè)以后螞蟻再遇到這樣的事
??擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙地批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力，當(dāng)然容易！”
??參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被（甩 擺）
甩
甩
在路邊，爭(zhēng)吵聲把路邊的一只正在曬太陽(yáng)的公雞（喊 引） 引
引
來(lái)了，他看見(jiàn)一只大青蟲(chóng)就立刻（撲 趴） 撲
撲
上去，一口叼走了。當(dāng)螞蟻明白是怎么回事，并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí)，已經(jīng)晚了。（1）我能在第四自然段的橫線(xiàn)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）我能用“\”劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
（3）我知道開(kāi)始大青蟲(chóng)被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)?
大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力
大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力
，后來(lái)大青蟲(chóng)被公雞叼走了，是因?yàn)?參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊
參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊
。（4）我覺(jué)得螞蟻?zhàn)詈竺靼琢?
A
A
的道理。（填序號(hào)即可）A.能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，那樣會(huì)因小失大。
B.應(yīng)該把大青蟲(chóng)藏起來(lái)。
（5）我預(yù)測(cè)以后螞蟻再遇到這樣的事
會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)再爭(zhēng)吵不休。
會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)再爭(zhēng)吵不休。
。【答案】“；，”；：“；?！保凰?；引；撲；大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力；參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊；A；會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)再爭(zhēng)吵不休。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
相似題
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兩棵樹(shù)??農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起來(lái)，滋潤(rùn)每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤(pán)算著怎樣完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著開(kāi)花結(jié)果。
??第二年春天一到，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，憋著勁向上長(zhǎng)。而另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及待地?cái)D出花蕾。
??第一棵樹(shù)目標(biāo)明確，忍耐力強(qiáng)，很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果，剛開(kāi)始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會(huì)攀上它那虛弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體。
??時(shí)光飛轉(zhuǎn)，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、枝干強(qiáng)壯，結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。
??有時(shí)，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
（1）第一棵樹(shù)的目標(biāo)是，另一棵樹(shù)的目標(biāo)是。
（2）下列哪個(gè)成語(yǔ)形容第一棵樹(shù)最貼切？
A.事實(shí)勝于雄辯
B.桃李不言下自成蹊
C.量力而行
D.厚積薄發(fā)
（3）這則故事告訴我們什么道理？
A.實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。
B.同一塊地里，同時(shí)種兩棵一樣大小的果樹(shù)苗，結(jié)局不一定相同。
C.積累不夠就急于表現(xiàn)，只能曇花一現(xiàn)，甚至?xí)o自己帶來(lái)傷害；而謙虛忍耐，善于積累的人就會(huì)長(zhǎng)久地享受成功的喜悅。
（4）另一棵樹(shù)的最終命運(yùn)是怎樣的？為什么會(huì)有如此令人嘆息的結(jié)局？
（5）“更有甚者，孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體?！贝藭r(shí)這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想些什么？發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
螞蟻和蜜蜂??人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”
??螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去也想不通。
??有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?br />??“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。
??“我們和你們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”
??小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了他人……”
??螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
（1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
氣呼呼（ABB式）
嗡嗡嗡（擬聲詞）
（2）把“可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。
（3）人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱(chēng)贊螞蟻？
（4）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。
有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉在窩邊飛了一圈，仔細(xì)看了看，又用翅膀比了比，就睡覺(jué)去了。小烏鴉也在窩邊轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)真瞧了瞧，還用尾巴比了比，也睡覺(jué)去了。誰(shuí)也沒(méi)想主動(dòng)去修破洞。
后來(lái)破洞越來(lái)越大了。大烏鴉想了想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，他還能住嗎？”小烏鴉想了想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，他還能住嗎？”可是誰(shuí)也沒(méi)主動(dòng)去修破洞，都想等待（dài）別人去修。
直到了冬天，破洞大得可以飛過(guò)整只烏鴉。西北風(fēng)呼呼地從破洞刮進(jìn)來(lái)，大雪紛紛地從破洞飄落。烏鴉兄弟冷得直打哆嗦（duō suo），身體縮（suō）成一團(tuán)。大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，他會(huì)去修的?！毙貘f想：“。”他們把身子縮得更緊了些，還是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手去修破洞，還是等待著。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。
最后，窩被吹到地上。大烏鴉已經(jīng)被凍得又硬又僵（jiāng），一動(dòng)不動(dòng)。小烏鴉也被凍僵了。
（1）短文共有個(gè)自然段，給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。
（2）根據(jù)故事內(nèi)容，給下面的句子排序。（填序號(hào)）破洞越來(lái)越大了。窩被吹到地上。破洞大得可以飛過(guò)整只烏鴉。窩破了一個(gè)洞。
（3）冬天到了，洞里的小烏鴉會(huì)怎么想呢？在文中的橫線(xiàn)上填上合適的句子，讓故事完整。
（4）讀短文，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①窩破了一個(gè)洞，烏鴉兄弟沒(méi)有去修破洞，因?yàn)樗麄円蕉煸偃バ蕖?
②“耐不住”在文中是“受不住”的意思。
③最后，烏鴉兄弟都被凍僵了。
（5）看到吹到地上的窩和凍僵的烏鴉兄弟，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“?！?/h2>發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：14引用：2難度：0.8
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