閱讀短文，完成下面的題目。
??①駱駝隊(duì)來了，停在我家的門前。
??②它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
??③爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢，還是“烏金墨玉”？我常?？匆婍槼墙置簵５陌讐ι?，寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。
??④另外一個拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。
??⑤爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。
??⑥我站在駱駝的面前，看它們咀嚼（ jué jiáo） juéjué的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨（mó mò） mómó來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。
??⑦老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜膩聿?bdo class="mathjye-underpoint">著（zháo zhuó） zháozháo急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼（ jué jiáo） jiáojiáo，總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢就很難看。
（1）這段文字選自 林海音林海音寫的《冬陽?童年?駱駝隊(duì)伍冬陽?童年?駱駝隊(duì)伍》一書，這本書是本學(xué)期大閱讀的必讀書目。讀了這本書，我最深的感受是 作者對童年的依依留念作者對童年的依依留念。
（2）給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音并用“√”畫出來。
（3）第⑥自然段是對駱駝 神態(tài)神態(tài)的描寫，寫出了“我”看駱駝看得 仔細(xì)又入神。仔細(xì)又入神。
（4）模仿畫線的句子寫一段話，用上“那樣……那樣……那樣……”。
那樣豐富的食物，那樣香的味道，那樣誘人的顏色。那樣豐富的食物，那樣香的味道，那樣誘人的顏色。
（5）讀了這篇選文，我感受到小作者是一個 純真無暇，善于觀察，喜歡模仿純真無暇，善于觀察，喜歡模仿的孩子。她的童年是 快樂快樂的。
（6）我們的童年也即將過去，請寫上一兩句話來懷念下自己的童年吧：童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光。
【答案】jué；mó；zháo；jiáo；林海音；冬陽?童年?駱駝隊(duì)伍；作者對童年的依依留念；神態(tài)；仔細(xì)又入神。；那樣豐富的食物，那樣香的味道，那樣誘人的顏色。；純真無暇，善于觀察，喜歡模仿；快樂；童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
①我常常想起一位老人，那是一位遙遠(yuǎn)的，卻是歲月的煙塵無法淹沒的老人。
②那一年我11歲，我和父親陪母親去縣城的大醫(yī)院治病。一天晌午，母親說有點(diǎn)餓，父親便讓我去醫(yī)院的大門口買吃的。我思索著：買什么呢？母親喜歡吃甜食，就買糖糕吧。
③賣糖糕的是一個五十多歲的老人，頭發(fā)花白，背微曲。到底是縣城，與我們居住的那個小鎮(zhèn)就是不一樣。我們那里是顧客圍一圈買，而這里卻是排隊(duì)買。我很自覺地排到隊(duì)伍的最后面。
④輪到我時，糖糕恰好沒有了。我的眼淚唰地就流了下來，我說：“我媽兩天沒吃東西了，她愛吃糖糕?！崩先擞悬c(diǎn)不知所措，他滿臉歉疚地說：“丫頭別哭，明天我給你留著，一定留著?！?br /> ⑤我到別處給母親買了幾個水煎包就回去了。以后一連十多天，我們都是在醫(yī)院的食堂買飯，我天天在病床前陪伴母親，早把老人的承諾忘到九霄云外去了。
⑥母親出院那天，天上飄著雪花，街上行人稀少，賣東西的也比往常少了許多。
⑦父親用地排車?yán)赣H，我跟在后面。我們剛走出醫(yī)院大門，就見那個賣糖糕的老人大聲叫我：“丫頭，你過來?！?br /> ⑧我走近他的攤位，他順手遞給我一包糖糕，絮絮地說：“丫頭，我每天都挑幾個最大的包好等你，進(jìn)進(jìn)出出的人我都留著神，就是沒有看見你。今天你包了個頭巾，我差點(diǎn)認(rèn)不出你了。喏，拿去給你媽吃吧，還熱著哩?！?br /> ⑨淚，蓄滿了我的眼眶；糖糕很熱，燙著我的手，也燙著我的心。
（1）給文章選擇一個最合適的題目，填在橫線上。（只填序號）
A.生病的母親
B.賣糖糕的老人
C.買糖糕的女孩
（2）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填在橫線上。
①不知道怎么辦才好。
②形容遠(yuǎn)得無影無蹤。
（3）請你根據(jù)短文內(nèi)容，提出兩個不懂的問題，并說說你能用什么方法解決。
問題1：
問題2：
解決方法：
（4）短文第⑧自然段，主要從和兩方面來描寫老人，從中你體會到老人是一個的人。
（5）聯(lián)系上下文，說說第⑨自然段中，“燙著我的手”指的是，“燙著我的心”指的是。
（6）讀了這篇短文，你不由得想起了身邊的哪個人？說說他讓你感動的理由。發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：18引用：6難度：0.1 -
2．閱讀短文，結(jié)合自己的體驗(yàn)完成作業(yè)。
??看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？”要不然，叫你媽給寄。”
??兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說?！崩贤踹€在絮絮叨叨，兒子不耐煩了，“知道了，知道了。”說完就擱下了電話。
??他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點(diǎn)發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個大噴嚏。
??老母親急了 已經(jīng)感冒了不是 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨的，從他七歲時的“劣跡”一直說起。他趕緊截住“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”母親回答道：“雪還在下呢！”
他不由自主地愣住了。
??在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。
??人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點(diǎn)發(fā)懵。
（1）認(rèn)真品讀全文，給短文選擇一個最合適的題目。
A.母親的電話
B.父親的嘮叨
C.牽掛
D.溫暖
（2）聯(lián)系上下文，給文中畫線的句子加恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①文中共寫到兩次電話，主要采用描寫。從這些語句中，你感受到。
②老王給兒子打電話的表現(xiàn)是“”；而對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)卻是“”（分別填寫文中的關(guān)鍵詞）。作者運(yùn)用的手法，寫出了老王對兒子、對母親的不同態(tài)度，引人深思。
（4）老王“不由自主地愣住了”，老王會有怎樣的心理活動？
（5）讀了這個故事，你想對文中的老王說什么？發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：2引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
書架??①大凡人們都是先有書，后有書架的；書多了，無處擱放，才造一個架子。我則不然。我僅有十多本書時，就有一個挺大、挺華美的書架了。它原先就在走廊貼著墻放著，和人一般高，紅木制的，里邊一層層堆的都是雜七雜八什么破布呀、舊竹籃呀、空瓶子呀等等，簡直就是個雜貨架子了。
??②至于拿它當(dāng)書架用，倒有一個特別的起因。
??③那是十一歲時，我到一個同學(xué)家里去玩，見到這同學(xué)的爺爺，一位皓首霜須、性情豁朗的長者。他的房間里四壁都是書架，幾乎瞧不見一塊咫尺大小的空墻壁。書架上整整齊齊排滿書籍。我感到這房間又神秘又寧靜，而且莫測高深。這老爺爺一邊輕輕捋著老山羊似的胡須，一邊笑嘻嘻地和我說話，不知為什么，我這張平日挺能說話的嘴巴始終緊緊閉著，不敢輕易地張開。反正我回家后，就把走廊那大書架硬拖到我房間里，擦抹得干干凈凈，放在小屋最顯眼的地方，然后把自己的寶貝書也都一本緊挨著一本立在上邊。瞧，《金銀島》啦，《說唐》啦，《祖母的故事》啦，《鐵木兒和他的伙伴》啦……一時我覺得自己有點(diǎn)像同學(xué)家那老爺爺了，心里有種說不出的快感。
??④遺憾的是，這些書總共不過十多本，放在書架上，顯得可憐巴巴，好比在一個大院子里只栽上幾棵花。我就到爺爺、媽媽、姐姐妹妹的房間里去搜羅，凡是書籍，不論什么內(nèi)容，一把拿來放在我書架上，惹得他們找不到就來和我吵鬧。我呢，就像小人國的仆役，急于要塞飽格列佛的大肚囊那樣，整天費(fèi)盡心思和力氣到處找書。大概最初我就是為了填滿這大書架才遛書攤、逛書市的。我沒有更多的錢，就把乘車、看電影和買冰棒的錢都省下來買了書。
??⑤不知從什么時候開始，我不再為了充實(shí)書架而買書。當(dāng)許許多多好書擠滿在書架上，書架就變得次要了，甚至沒什么意義了。我漸漸覺得還有一個碩大無比、永遠(yuǎn)也裝不滿的書架，那就是我自己。
??⑥此后，我就忙于填滿自己——這個“大書架”了。
（節(jié)選自馮驥才的《書架》，有改動）（1）選文圍繞“書架”寫了四個方面的內(nèi)容，請分條簡要寫一寫。
①
②
③
④
（2）選文第②段這個句子在文中的作用是。
A.中心句
B.過渡句
C.總起句
D.總結(jié)句
（3）選文中畫橫線的句子運(yùn)用的描寫方法是。 （多選）
A.細(xì)節(jié)描寫
B.動態(tài)描寫
C.場景描寫
D.靜態(tài)描寫
（4）結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，談?wù)剬Α拔覞u漸覺得還有一個碩大無比、永遠(yuǎn)也裝不滿的書架，那就是我自己”這句話的理解與體會。發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：8引用：1難度：0.5