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材料一:2016年11月18日13時(shí)59分,“神舟十一號”飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸,執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員景海鵬、陳冬身體狀態(tài)良好,“天宮二號”與“神舟十一號”載人飛行任務(wù)取得圓滿成功?!吧裰凼惶枴憋w船于10月17日,從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,隨后與“天宮二號”對接形成組合體,2名航天員進(jìn)駐“天宮二號”,進(jìn)行了為期30天的駐留,在軌飛行期間,完成了一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。我國載人航天工程是一項(xiàng)綜合性的工程,有超過萬人的科學(xué)家、科技專家、工程技術(shù)人員參加了載人飛船的研制與發(fā)射工作,他們相互合作,服從指揮,一絲不茍,確保了整個(gè)工程萬無一失,圓滿成功
材料二:有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好。口語優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事;酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”;道德與法治課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。在期末班級評比中,該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。
(1)請用簡潔的語言概括出材料一中畫線部分包含的道理。
(2)材料二體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)?
(3)依據(jù)材料二,關(guān)心集體,是每一個(gè)人的責(zé)任。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做才能讓集體的和聲更美?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“孤舉者難起,眾行者易趨”(典出:清?魏源《默觚治篇八》),習(xí)近平主席的這一用典啟示我們在集體中要( ?。?br />①放棄競爭,一團(tuán)和氣
    ②放棄個(gè)人努力
    ③善于與人合作
    ④發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

    發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:0引用:2難度:0.8
  • 2.榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明,凹者為卯,凸者為榫。榫和卯咬合,嚴(yán)絲合縫,起到連接作用。榫卯結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固,不在于木件個(gè)體的強(qiáng)大,而在于它們互相咬合,互相支撐。榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團(tuán)隊(duì)中要( ?。?br />①加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)互助
    ②揚(yáng)長避短,以我為主
    ③各盡所能,發(fā)揮特長
    ④相互對立,勇于競爭

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:13引用:5難度:0.7
  • 3.有一次,大雁、大蝦和鯽魚,一起運(yùn)送一車貨物,它們用盡了力氣,可是車子一動(dòng)也不動(dòng)。車上裝的東西并不重,只是大雁拼命往云里沖,大蝦用力往后拖,鯽魚使勁往池塘里拉。從建設(shè)優(yōu)秀班集體的角度來看,這一寓言啟示我們要(  )

    發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:18引用:13難度:0.7
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