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如圖甲所示,是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置示意圖。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)磁體和導(dǎo)體棒AB相對靜止,閉合開關(guān),能否觀察到靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?
答:
。
(2)探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體切割磁感線方向的關(guān)系時,應(yīng)該保持
磁場
磁場
的方向不變。
(3)小明猜想磁場強弱會影響感應(yīng)電流大小,于是他設(shè)計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗,此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是
滑動變阻器
滑動變阻器
。

【答案】否;磁場;滑動變阻器
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:473引用:9難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖甲是小明探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置,將一段銅導(dǎo)體AB的兩端用細線懸掛起來,并與開關(guān)、靈敏電流計組成閉合回路。請完成下列問題:
    (1)閉合開關(guān),若蹄形磁體不動,當導(dǎo)體AB沿水平方向向右運動時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針會
    。(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
    (2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體AB不動,只移動蹄形磁體,電路中
    會產(chǎn)生感應(yīng)電流。(選填“一定”或“可能”)
    (3)小明在中國科技館發(fā)現(xiàn)有一個“電磁感應(yīng)擺”,如圖乙,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中,兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個閉合回路,如果用手使甲線圈在磁場中前、后擺動時,將會觀察到乙線圈
    。

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:122引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的裝置。
    (1)實驗中是通過觀察
    來判斷電路中是否有感應(yīng)電流的。
    (2)小強將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。分析下表可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:
    運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導(dǎo)體AB的運動方向 電流表的指針
    1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉(zhuǎn)
    2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉(zhuǎn)
    3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
    4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
    5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉(zhuǎn)
    6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉(zhuǎn)
    7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉(zhuǎn)
    8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
    (3)通過比較實驗次數(shù)
    可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。
    (4)此實驗原理可用來制造
    (選填“電動機”或“發(fā)電機”)。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:43引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗裝置,ab是一根銅導(dǎo)體,通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計的兩接線柱上。
    (1)實驗中,如果
     
    ,我們就認為有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
    (2)閉合開關(guān)后,若導(dǎo)體不動,磁鐵左右水平運動,電路
     
    感應(yīng)電流(選填“有”或“無”)。
    (3)小敏猜想:“感應(yīng)電流的大小可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的快慢有關(guān)。”他的實驗驗證過程是閉合開關(guān),保持其他條件不變,只改變導(dǎo)體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度。如果導(dǎo)體切割磁感線運動的速度越大,
     
    ,他的猜想是正確的。
    (4)利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng),它是科學家
     
    的研究成果。

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
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