（法律伴我成長）
生活中處處有法律，法律與我們每一人的成長息息相關(guān)。七（1）班學(xué)生召開了“我與法律共成長”的主題活動。請參與完成以下任務(wù)
（學(xué)法）（1）設(shè)置一組連線題，請進(jìn)行判斷。并回答連線題反映了法律具有什么作用？

校園外工廠超標(biāo)排放廢氣	《治安管理處罰條例》
上學(xué)路上被欺凌	《義務(wù)教育法》
父母讓我輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng)	《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》
商店買了劣質(zhì)皮鞋	《大氣污染防治法》

（用法）法律是保障公民權(quán)利的“法寶”，在主題活動上，主持人出示了一案例：中學(xué)生小剛，暑假回農(nóng)村老家，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)里某項(xiàng)農(nóng)業(yè)灌溉工程偷工減料。于是，他不顧家人勸阻，向鄉(xiāng)政府提意見。結(jié)果引起鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的不滿：“不要亂說！再提，你家在鄉(xiāng)里會不好待的！”但小趙不屈服，向縣里舉報(bào)。最終該工程負(fù)責(zé)人受到查處。
（2）你如何看待案例中小趙的行為？
[投身法治建設(shè)]
“法治中國”已然成為生活中的熱詞。注入新的法治價(jià)值觀，提高全民的法治素養(yǎng)更是建設(shè)法治中國的關(guān)鍵，法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。
（3）法治是指什么？建設(shè)社會主義法治國家總目標(biāo)是什么？
（4）當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣投身法治中國建設(shè)？