人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《9.1 生活需要法律》2021年同步練習(xí)卷（30）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．依法生活會(huì)獲得美滿的生活。法律調(diào)整夫妻關(guān)系、父母子女關(guān)系、鄰里關(guān)系繼承關(guān)系等社會(huì)關(guān)系。按照法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系，符合全體人民的愿望，體現(xiàn)全體人民的意志，是一種協(xié)調(diào)、和睦、穩(wěn)定，有利于國家、社會(huì)、家庭、個(gè)人的關(guān)系。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.8 -
2．我們出生后父母就會(huì)到派出所給我們上戶口；十八歲之前，我們會(huì)受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)：成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動(dòng)法緊密相連……這些事實(shí)說明（ ）
組卷：10引用：8難度：0.8 -
3．法律用處大，處處需要它。國家行法治，興旺又發(fā)達(dá)。權(quán)益受傷害，維權(quán)要靠法。我們青少年人人要守法。守法又護(hù)法，利民利國家。”《普法歌》告訴了我們法律和法治對(duì)國家的重要作用。下列屬于依法治國的總體目標(biāo)的是（ ）
組卷：7引用：5難度：0.7 -
4．我們們出生后，父母就會(huì)到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們報(bào)戶口；十八歲之前，我們會(huì)受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與《勞動(dòng)法》緊密相連；到了定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這些經(jīng)歷說明（ ）
組卷：13引用：6難度：0.8 -
5．在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們一個(gè)深刻的道理是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7 -
6．下面對(duì)法治理解正確的是（ ?。?br/>①法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理
②法治強(qiáng)調(diào)依法治國，法律至上
③法治是人們共同的生活方式
④法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志組卷：12引用：9難度：0.7 -
7．實(shí)施依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的客觀要求，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、確保國家長治久安的根本保障。下列符合這句話的觀點(diǎn)的是（ ?。?br />①法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
②法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間
③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生
④法治是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路組卷：43引用：17難度：0.7 -
8．下列表格內(nèi)容說明（ ?。?br />
時(shí)期 少年 青年 老年 相關(guān)法律 未成年人保護(hù)法 婚姻法 老年人權(quán)益保障法 組卷：20引用：3難度：0.7
二、簡答題
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23．材料一：隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。公元前21世紀(jì)，我國產(chǎn)生了古代第一個(gè)王朝--夏，其法律稱為“禹刑”；公元前18世紀(jì)，《漢謨拉比法典》誕生，它是目前世界上現(xiàn)存最早、保存最為完整的一部成文法典。
材料二：馬克思說：“在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律。”
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：
（1）原始社會(huì)沒有法律，人們靠什么來約束自己的行為？
（2）“法律就是國王”“國王就是法律”分別體現(xiàn)了怎樣的治國理念？你更贊同哪一種理念？請(qǐng)說明理由。
（3）請(qǐng)你列舉出幾個(gè)我國推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大舉措。（寫出兩個(gè)即可）組卷：4引用：1難度：0.6
三、綜合探究題
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24．（法律伴我成長）
生活中處處有法律，法律與我們每一人的成長息息相關(guān)。七（1）班學(xué)生召開了“我與法律共成長”的主題活動(dòng)。請(qǐng)參與完成以下任務(wù)
（學(xué)法）（1）設(shè)置一組連線題，請(qǐng)進(jìn)行判斷。并回答連線題反映了法律具有什么作用？
（用法）法律是保障公民權(quán)利的“法寶”，在主題活動(dòng)上，主持人出示了一案例：中學(xué)生小剛，暑假回農(nóng)村老家，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)里某項(xiàng)農(nóng)業(yè)灌溉工程偷工減料。于是，他不顧家人勸阻，向鄉(xiāng)政府提意見。結(jié)果引起鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的不滿：“不要亂說！再提，你家在鄉(xiāng)里會(huì)不好待的！”但小趙不屈服，向縣里舉報(bào)。最終該工程負(fù)責(zé)人受到查處。校園外工廠超標(biāo)排放廢氣 《治安管理處罰條例》 上學(xué)路上被欺凌 《義務(wù)教育法》 父母讓我輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng) 《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》 商店買了劣質(zhì)皮鞋 《大氣污染防治法》
（2）你如何看待案例中小趙的行為？
[投身法治建設(shè)]
“法治中國”已然成為生活中的熱詞。注入新的法治價(jià)值觀，提高全民的法治素養(yǎng)更是建設(shè)法治中國的關(guān)鍵，法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。
（3）法治是指什么？建設(shè)社會(huì)主義法治國家總目標(biāo)是什么？
（4）當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣投身法治中國建設(shè)？組卷：2引用：1難度：0.3