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如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答問題:
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(1)寫出圖中標號儀器的名稱:X
分液漏斗
分液漏斗
;Y
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置
A
A
和收集裝置
D
D
(填裝置序號);若用稀鹽酸和大理石制取CO2,反應(yīng)的化學方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(3)小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入;
②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小濤同學提出可以從兩個方面加以改進:
一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置
C
C
;二是將過氧化氫溶液加水稀釋,如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液,需加水的質(zhì)量為
100
100
克。
(4)若 CO2氣體中可能含有 CO、H2中的一種或兩種,為了探究氣體的組成,用如圖所示裝置進行實驗:(已知:無水硫酸銅是白色的,遇水會變藍;堿石灰會吸收水和CO2)。
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①請寫出 A 裝置的作用:
吸收并除去二氧化碳氣體
吸收并除去二氧化碳氣體
。請寫出A裝置中反應(yīng)的化學方程式:
CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O
CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O
。
②為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在 A、B 間連接一個裝有
澄清石灰水
澄清石灰水
的洗氣瓶。
③由
C中黑色變紅色,D中不變色
C中黑色變紅色,D中不變色
可知混合氣體里有 CO.(不考慮反應(yīng)開始前的各裝置微小質(zhì)量變化且無水硫酸銅足量)。
④一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是:
C中黑色變紅色,D中白色變藍色
C中黑色變紅色,D中白色變藍色
。

【答案】分液漏斗;集氣瓶;A;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;C;100;吸收并除去二氧化碳氣體;CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;澄清石灰水;C中黑色變紅色,D中不變色;C中黑色變紅色,D中白色變藍色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.學習化學離不開化學實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
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    (1)寫出圖中標號①儀器的名稱
     
    。
    (2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從
     
    (填“a”或“b”)進入。
    (3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點是
     
    。
    (4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學方程式表示
     
    :若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學式,忽略滴入液體的體積)。
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    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:57引用:3難度:0.3
  • 2.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
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    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
     

    (2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
  • 3.認識氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
     
    (填“陽氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
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    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標號),該反應(yīng)的化學方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應(yīng)的化學方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     

    ③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標號)。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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