根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正（√）誤（×）
（1）《臘八粥》一文中，詳寫了“喝粥”，略寫了“等粥”。 ××
（2）魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”。 √√
（3）《十六年前的回憶》采用插敘手法，并成功運(yùn)用人物描寫的多種方法。 √√
（4）《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所做的演講。 √√
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】×；√；√；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：4引用：1難度：0.9
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1．歷史告訴我們，戰(zhàn)爭不僅是物質(zhì)的較量，更是精神的比拼，從董存瑞最后高喊的話語中，你看到了一個(gè)
的董存瑞。、等英雄和革命先烈，他們像董存瑞一樣用生命詮釋了一往無前的英雄氣概。發(fā)布：2025/2/26 23:0:1組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．經(jīng)典詩文默寫。
（1）？曰：非然也。（《學(xué)弈》）
（2），明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）
（3）千磨萬擊還堅(jiān)勁，。（鄭燮《竹石》）
（4）盈盈一水間，。（《迢迢牽牛星》）
（5）？門前流水尚能西！（蘇軾《浣溪沙》）發(fā)布：2025/2/26 23:0:1組卷：0引用：1難度：0.9 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容，按要求作答。
（1）人民藝術(shù)家老舍先生向我們介紹了的民風(fēng)民俗；沈從文筆下的讓人垂涎欲滴；《寒食》和《十五夜望月》分別描寫了和的習(xí)俗：《迢迢牽牛星》借的傳說抒發(fā)離別相思……
（2）《匆匆》中“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，?！碧嵝盐覀円?，正如《長歌行》中所說：“，！”
（3）《為人民服務(wù)》的作者是，文中引用了古時(shí)候的文學(xué)家說過的話“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”來說明就比泰山還重；，就比鴻毛還輕”。
（4）《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩爭論的觀點(diǎn)完全不同。一兒曰：“?！币粌涸唬骸?!--BA-->?！逼渲校耙浴钡囊馑际?；“去”的意思是。發(fā)布：2025/2/26 23:30:2組卷：8引用：1難度：0.9
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