你在閱讀交流會上的發(fā)言格外引人注目，同學(xué)們請你分享自己的讀書方法，下列哪種做法不能分享（ ?。?/h1>
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：3引用：2難度：0.7
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1．下列說法中錯誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．五年級二班要制定一份班級公約，下面說法不合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．課文直通車：判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）我們復(fù)述民間故事時，可以對其進行小創(chuàng)作，給故事情節(jié)“添油加醋”。
（2）借助資料了解寫作背景，可以更深入地理解文章中蘊含的情感。
（3）要想讀得快，就要盡量連詞成句地讀，帶著問題讀會影響閱讀的速度。
（4）小麗因?qū)懖缓米魑亩l(fā)愁，《我的“長生果”》告訴了她寫作的秘籍；構(gòu)思要別出心裁；作文，要寫真情實感。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.8
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