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試題詳情
課內(nèi)閱讀。
在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。
到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。運(yùn)河之中，裝滿(mǎn)奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē)，不停地開(kāi)往城市。車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。
這就是真正的荷蘭。
（1）用橫線(xiàn)畫(huà)出語(yǔ)段中的中心句。
（2）用波浪線(xiàn)畫(huà)出語(yǔ)段中的一個(gè)擬人句，并說(shuō)說(shuō)它的作用，再仿寫(xiě)一個(gè)擬人句。
作用：這句話(huà)將“馬”擬人化，“忘記”一詞賦予了馬人的特點(diǎn)，使文章讀起來(lái)更加生動(dòng)形象。這句話(huà)將“馬”擬人化，“忘記”一詞賦予了馬人的特點(diǎn)，使文章讀起來(lái)更加生動(dòng)形象。
擬人句：微風(fēng)拂過(guò)，河邊的楊柳扭著腰肢盡情地跳舞。微風(fēng)拂過(guò)，河邊的楊柳扭著腰肢盡情地跳舞。
（3）“這就是真正的荷蘭。”朗讀時(shí)應(yīng)用 贊美贊美的語(yǔ)氣，應(yīng)重讀的詞是 “真正”。“真正”。
（4）第二自然段中“真正的荷蘭”主要表現(xiàn)在 CC
A.擠奶的人十分認(rèn)真
B.火車(chē)不停地開(kāi)往城市
C.夜晚的寧?kù)o
（5）第二自然段主要寫(xiě)了 荷蘭牧場(chǎng)夜晚的場(chǎng)景：擠奶的人、忙碌的汽車(chē)和火車(chē)、沉睡的牲畜、燈塔等荷蘭牧場(chǎng)夜晚的場(chǎng)景：擠奶的人、忙碌的汽車(chē)和火車(chē)、沉睡的牲畜、燈塔等。
【答案】這句話(huà)將“馬”擬人化，“忘記”一詞賦予了馬人的特點(diǎn)，使文章讀起來(lái)更加生動(dòng)形象。；微風(fēng)拂過(guò)，河邊的楊柳扭著腰肢盡情地跳舞。；贊美；“真正”。；C；荷蘭牧場(chǎng)夜晚的場(chǎng)景：擠奶的人、忙碌的汽車(chē)和火車(chē)、沉睡的牲畜、燈塔等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 17:30:2組卷：22引用：2難度：0.8
相似題
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1．閱讀。
晏子使楚 春秋末期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。
有一回，齊王派大夫晏子去訪問(wèn)楚國(guó)。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘（chéngchèn）機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”接待的人立刻把晏子的話(huà)傳給了楚王。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。
晏子見(jiàn)了楚王。楚王瞅（chǒu qiǔ）了他一眼，冷笑一聲，說(shuō)：“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話(huà)？我國(guó)首都臨淄住滿(mǎn)了人。大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢？”楚王說(shuō)：“既然有這么多人，為什么打發(fā)（fā fa）你來(lái)呢？”晏子裝著很為難的樣子，說(shuō)：“您這一問(wèn)，我實(shí)在不好回答。撒謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說(shuō)實(shí)話(huà)吧，又怕大王生氣?！背跽f(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我不生氣?！标套庸傲斯笆?，說(shuō)：“敝（bì bǐ）國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中（zhōng zhòng）用，所以派到這兒來(lái)了?！闭f(shuō)著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。
楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人?！背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息（xi xī），干這種事？”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣道理，齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧。”楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了?！?br /> 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（1）圈出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）文中一些句子可以概括為成語(yǔ)，試著寫(xiě)一寫(xiě)。
①大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。
②街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。
（3）晏子出使楚國(guó)，楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，次想侮辱晏子，但晏子憑借自己的，戰(zhàn)勝了的楚王。
（4）如何理解文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：32引用：1難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
攀在樹(shù)上的童年
方華 ①小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳，當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹(shù)梢的鳥(niǎo)窩。
②“這伢子很皮?！边@是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛?shù)上歷險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評(píng)語(yǔ)?？伤麄儾恢?，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒勁的樹(shù)，給了我多少童年的歡樂(lè)！
③我想，有多少種樹(shù)生長(zhǎng)在我的童年里，我的童年就該有多少快樂(lè)吧。
④春天來(lái)了，椿樹(shù)發(fā)芽。在大人手中的竹竿夠不到的時(shí)候，就輪到我了。一溜煙，就躥上了樹(shù)的半腰。因椿樹(shù)的枝丫是脆的，站在粗壯點(diǎn)的枝杈間，接過(guò)遞上來(lái)的竹棍，一莖莖散發(fā)著濃香的香椿頭就落在春天的懷抱里。
⑤當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過(guò)垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽(yáng)光總可照見(jiàn)我及小伙伴們攀在樹(shù)頭的身影。芬芳的四月被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤(rùn)玉般的水餃。
⑥我的童年時(shí)代，沒(méi)有肯德基、麥當(dāng)勞，沒(méi)有超市里的各色零食與水果。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥(niǎo)蛋，不會(huì)爬樹(shù)，那你就只好在樹(shù)下流口水吧。
⑦一次，鐵蛋的爸從縣城回來(lái)后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來(lái)到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰(shuí)知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥(niǎo)窩給我，我就給他半塊?！碧炷?，半塊啊。小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B(niǎo)窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。
⑧沒(méi)人理我的日子，一個(gè)人也能在樹(shù)上尋找樂(lè)趣。拿出父親打水的井繩、母親洗衣的捶棒，拴吊在樹(shù)丫上蕩秋千；或爬到山坡上的那棵大樹(shù)上，鳥(niǎo)瞰村莊或校園里小伙伴們的身影；或?qū)⒁恢恢幌s捉入書(shū)包里，“知了知了”地博取同學(xué)們的歡心……
⑨童年隨著時(shí)光蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂(yōu)傷。只是不知，故鄉(xiāng)那一棵棵給我歡樂(lè)的樹(shù)是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的童年？
（1）“我”在鄉(xiāng)村這片廣闊的天地中都干過(guò)哪些事兒？認(rèn)真讀文章，在事件前的橫線(xiàn)上打“√”。
（2）聯(lián)系上下文理解句子的意思，選擇正確的答案。掏鳥(niǎo)窩爬樹(shù)摘香椿吃肯德基摘野桃蕩秋千捉知了下河游泳偷青柿摘槐花打酸棗玩電子游戲
①小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。
A.小伙伴們看到鳥(niǎo)窩太高了，于是往后退了退，準(zhǔn)備一試身手。
B小伙伴們看到鳥(niǎo)窩太高，自己爬樹(shù)本領(lǐng)不高，于是就退縮放棄了。
C.小伙伴們非常想爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，什么困難也難不倒他們。
②芬芳的四月被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤(rùn)玉般的水餃。
A.槐花很香，一籃籃花兒被母親揉進(jìn)面粉，做成了小巧精致的水餃。
B.母親聰明伶俐，會(huì)用槐花包餃子。
C.春天很美，槐花盛開(kāi)。
（3）讀第①～⑦自然段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”攀在樹(shù)上的兩件得意事兒。
第一件事：
第二件事：
（4）找出與文中畫(huà)線(xiàn)句子相照應(yīng)的句子，用“ ”畫(huà)下來(lái)。對(duì)于這樣寫(xiě)的作用，下列表述不正確的是。
A.用有趣的爬樹(shù)場(chǎng)景開(kāi)頭，激發(fā)讀者的興趣，引出童年爬樹(shù)的話(huà)題。
B.開(kāi)篇來(lái)個(gè)精彩的亮相，顯擺顯擺“我”的本領(lǐng)，突出“我”揚(yáng)揚(yáng)自得的情緒。
C.用“我”爬樹(shù)的得意開(kāi)篇，更能突出表現(xiàn)爬樹(shù)給“我”的童年帶來(lái)的快樂(lè)。
（5）文章為什么以“攀在樹(shù)上的童年”為題？發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：52引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
張大力 張大力，原名叫張金壁，津門(mén)一員赳赳武夫，身強(qiáng)力蠻，力大沒(méi)邊，故稱(chēng)大力。津門(mén)的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當(dāng)時(shí)無(wú)人不曉，現(xiàn)在沒(méi)人知道，因此寫(xiě)在下邊——
侯家后一家賣(mài)石材的店鋪，叫聚合成。大門(mén)口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎮(zhèn)者賞銀百兩。
聚合成設(shè)這石鎖，無(wú)非為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料?？墒?，打石鎖撂在這兒，沒(méi)人舉起過(guò)，甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，您說(shuō)它有多重？好賽它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！
一天，張大力來(lái)到侯家后，看見(jiàn)這把鎮(zhèn)，也看見(jiàn)上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來(lái)，而且賽搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎮(zhèn)被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿(mǎn)面，好賽舉著一大把花兒！
眾人叫好呼好喊好，張大力舉看石鎮(zhèn)，也不撂下來(lái)，直等者聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái)，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來(lái)笑嘻嘻說(shuō)：“原來(lái)張老師來(lái)了，快請(qǐng)到里頭坐坐，喝杯茶！”
張大力聽(tīng)了，正色道：“老板，您別跟我弄這套，您的石鎖上寫(xiě)著嘛，誰(shuí)舉起它，賞銀百兩，您就快把錢(qián)拿來(lái)，我還忙著哪！”
誰(shuí)料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話(huà)。待張大力說(shuō)完，他不緊不慢地說(shuō)道：“張老師，您只瞧見(jiàn)石鎮(zhèn)上邊的字了，可石鎮(zhèn)底下還有一行字，您瞧見(jiàn)了嗎？”張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒(méi)瞧見(jiàn)鎮(zhèn)下邊還有字。不單他沒(méi)瞧見(jiàn)，旁人也都沒(méi)瞧見(jiàn)。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢(qián)，以為他使過(guò)一次勁，二次再舉不起來(lái)了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫(xiě)著：惟張大力舉起來(lái)不算。
眾人見(jiàn)了，都笑起來(lái)。原來(lái)人家早知道惟有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己、夸贊自己一張大力當(dāng)然明白。
他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
（1）這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》。下面文章出處與其相同的是。
A．《刷子李》
B．《景陽(yáng)岡》
C．《將相和》
D．《橋》
（2）關(guān)于聚合成大門(mén)口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是。
A．相當(dāng)于現(xiàn)在的廣告作用
B．用來(lái)試試人的力氣大小
C．為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料
D．在張大力之前沒(méi)人能舉起過(guò)
（3）將文中畫(huà)“_______”的句子改寫(xiě)成“胳膊舉得直直的”好嗎？為什么？
（4）文中說(shuō)到“天津人有自己夸人的方法”，這方法具體指什么？這句話(huà)可不可以刪掉不寫(xiě)？
（5）請(qǐng)你說(shuō)一下文中的張大力是一個(gè)怎樣的人。發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：15引用：2難度：0.5
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