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試題詳情
課外閱讀。
張大力 張大力，原名叫張金壁，津門一員赳赳武夫，身強力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——
侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎮(zhèn)者賞銀百兩。
聚合成設這石鎖，無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料?？墒牵蚴i撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好賽它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！
一天，張大力來到侯家后，看見這把鎮(zhèn)，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎮(zhèn)被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！
眾人叫好呼好喊好，張大力舉看石鎮(zhèn)，也不撂下來，直等者聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”
張大力聽了，正色道：“老板，您別跟我弄這套，您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”
誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎮(zhèn)上邊的字了，可石鎮(zhèn)底下還有一行字，您瞧見了嗎？”張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎮(zhèn)下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：惟張大力舉起來不算。
眾人見了，都笑起來。原來人家早知道惟有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己、夸贊自己一張大力當然明白。
他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。
（1）這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》。下面文章出處與其相同的是 AA。
A．《刷子李》
B．《景陽岡》
C．《將相和》
D．《橋》
（2）關于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說法不正確的一項是 BB。
A．相當于現(xiàn)在的廣告作用
B．用來試試人的力氣大小
C．為了證明它的石料都是堅實耐用的好料
D．在張大力之前沒人能舉起過
（3）將文中畫“_______”的句子改寫成“胳膊舉得直直的”好嗎？為什么？
不好。這句話從人物動作“胳膊筆直不彎”和表情“臉上笑容滿面”告訴讀者張大力舉得很輕松，沒費多大力?！昂觅惻e著一大把花兒!”的聯(lián)想更襯托出張大力力氣大，確實名副其實。改寫成“胳膊舉得直直的”則沒有這種效果。不好。這句話從人物動作“胳膊筆直不彎”和表情“臉上笑容滿面”告訴讀者張大力舉得很輕松，沒費多大力。“好賽舉著一大把花兒!”的聯(lián)想更襯托出張大力力氣大，確實名副其實。改寫成“胳膊舉得直直的”則沒有這種效果。
（4）文中說到“天津人有自己夸人的方法”，這方法具體指什么？這句話可不可以刪掉不寫？
在文中這方法具體指聚合成在石鎖底下寫“惟張大力舉起來不算”。這行字體現(xiàn)著當時天津人佩服人、夸贊人的一種方法，就是公開承認你、相信你的能力。這句話不可以刪掉不寫。這句話體現(xiàn)了短文濃濃的津味，為下文作了鋪墊。另外，這樣一波三折的敘事手法，使張大力的力氣大得到了又一次的渲染，吸引了讀者的興趣，起到了引人入勝的藝術效果。在文中這方法具體指聚合成在石鎖底下寫“惟張大力舉起來不算”。這行字體現(xiàn)著當時天津人佩服人、夸贊人的一種方法，就是公開承認你、相信你的能力。這句話不可以刪掉不寫。這句話體現(xiàn)了短文濃濃的津味，為下文作了鋪墊。另外，這樣一波三折的敘事手法，使張大力的力氣大得到了又一次的渲染，吸引了讀者的興趣，起到了引人入勝的藝術效果。
（5）請你說一下文中的張大力是一個怎樣的人。
張大力是天津有名的大力士，他為人豪爽，但也有精明之處。張大力是天津有名的大力士，他為人豪爽，但也有精明之處。
【考點】記敘文．
【答案】A；B；不好。這句話從人物動作“胳膊筆直不彎”和表情“臉上笑容滿面”告訴讀者張大力舉得很輕松，沒費多大力?！昂觅惻e著一大把花兒!”的聯(lián)想更襯托出張大力力氣大，確實名副其實。改寫成“胳膊舉得直直的”則沒有這種效果。；在文中這方法具體指聚合成在石鎖底下寫“惟張大力舉起來不算”。這行字體現(xiàn)著當時天津人佩服人、夸贊人的一種方法，就是公開承認你、相信你的能力。這句話不可以刪掉不寫。這句話體現(xiàn)了短文濃濃的津味，為下文作了鋪墊。另外，這樣一波三折的敘事手法，使張大力的力氣大得到了又一次的渲染，吸引了讀者的興趣，起到了引人入勝的藝術效果。；張大力是天津有名的大力士，他為人豪爽，但也有精明之處。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：15引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀
靜靜地等待
①西藏在我心目中是個神秘的地方，一直讓我魂牽夢繞。一次，我終于有機會來到這里。這里的天湛藍湛藍，潔凈如洗，腳下的雪域高原是一片圣潔的土地。
②我們的向導是位名叫扎達嘎仁的小伙兒，渾身上下透著一股機靈勁。他二十多歲，開著一輛綠色的吉普車。一路上，他不停地為我們介紹西藏的風土人情、地域風光，時不時為我們哼唱一段韻味十足的藏族小曲。透過車窗，圣潔的雪上女神似乎在向我們招手，潔白的積雪在陽光的照耀下變幻著艷麗的色彩，我似乎進入了一個魔幻般的夢境。
③突然，一個急剎車。我不由得大喊 出什么事啦 噓 扎達嘎仁將食指靠近嘴唇 示意我別出聲 然后，伸手指向公路一側。只見一群群藏羚羊從遠處趕來，聚集到公路旁邊，大約有四五百只。扎達嘎仁向我們介紹，這些藏羚羊大部分都有身孕，它們是想穿過公路，到藏北一個叫色林錯的地方去。那里水草豐美，適合它們產崽、哺乳。我們靜靜地等待著。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。
④這時，一只頭羊試探著向公路上走了兩步，又停住了腳步。它警惕地抬起頭環(huán)顧四周，還朝我們的車子看了看。過了一會兒，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，它才放心地穿過公路。其余藏羚羊看到首領安全通過，紛紛向公路對面走過去。有趣的是，它們穿過公路是按照一定的順序的，就是小的走在前面，大的走在后面，有條不紊，絕不爭先恐后。四十多分鐘后，最后一只藏羚羊才從容地穿過公路。這時，我們的車后已經(jīng)排起了幾百米的長龍，壯觀極了。扎達嘎仁不無自豪地說：“這幾年藏羚羊、野驢等一些動物的數(shù)量不斷增加，遇到它們穿越公路是常有的事，有時，我們要等上好幾個小時呢！”他的嘴角上分明帶著得意的微笑。
⑤高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠。靜靜地等待是雪域高原留給我的最美好的印象！
（1）給第三自然段沒有標點的地方加上標點。
（2）聯(lián)系上下文，寫出你對詞語的理解。
魂牽夢繞：
有條不紊：
（3）短文第一節(jié)中景物描寫的作用是。
A．表現(xiàn)了西藏的美麗與圣潔。
B．為后文表現(xiàn)高原人熱愛自然、尊重生命品質作鋪墊
C．說明了藏羚羊生活的環(huán)境優(yōu)美。
（4）“高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠。”文中主要是通過哪件事來給以表現(xiàn)的？
（5）看到藏羚羊穿越公路的有趣場面，你想到了什么？發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：121引用：2難度：0.8 -
2．課外閱讀。
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上天帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包?！?br /> 瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲“謝謝”，就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外。她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道□立即把錢送回去□一定是揉面的時候不小心揉進去的□趕快去□依娃□趕快去□當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平靜、感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢是你的了?！彼拥赝遗苋?，她要告訴媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報……
（1）給這篇文章加個合適的題目。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
殷實瞬間羞怯
（3）請給文中“□”里加上合適的標點符號。
（4）“她激動地往家跑去，她要告訴媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報……”請你根據(jù)這段話的內容續(xù)寫省略號后的故事，把媽媽的神態(tài)和語言描寫具體，不少于50字。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：19引用：2難度：0.5 -
3．停頓十秒 一位技藝高超的走鋼絲的演員準備給觀眾帶來一場沒有保險帶保護的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。
海報貼出后，立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒有保護的情況下，從容自若地在細細的鋼絲上完成一系列的高難度動作。
這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好。
演出那天，觀眾黑壓壓坐滿了整個表演現(xiàn)場。他一出場，就引來全場觀眾熱烈的掌聲。
他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對觀眾揮揮手。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。
他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身份像一塊磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉身、倒走……一切動作都如行云流水。
助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他，暗暗為他加油。
突然，他停止了表演，停止了所有動作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動作吸引住了，認為他有更為驚險的動作，整個表演場地馬上平靜下來。
但助手覺得這極不正常，助手馬上意識到他可能遇上了麻煩。他背向著助手，助手不知道發(fā)生了什么。助手只是感覺到鋼絲越來越抖，他在竭力（píng héng）自己的身體。助手的額頭滲出了細密的冷汗。
經(jīng)驗豐富的助手知道此刻不能向他問話，否則會讓他分心，導致難以想象的后果。
助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。時間一秒一秒地過去，突然他開始向鋼絲另一頭走了一步，然后動作又（huī fù）了正常。
助手長長松了一口氣。
他很快表演完了，從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們全都圍了過來。
他到處找他的助手，見助手從人群外跑來，他一把抱住了助手說：“兄弟，謝謝你?！?br /> 助手見他平平安安十分高興，說：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說：“親愛的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風吹下了屋頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在十六米高空中‘失明’了。我的第一個念頭就是我今天命該如此，但我心又不甘，我對自己說，我應該堅持，我在心中一秒一秒地數(shù)著，就在剎那之間，我感覺到淚水來了，這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來。但是，你那時喚我一聲，我會分心或者依賴你來救助，但這樣做誰都知道后果是什么?！?br /> 他剛說完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。
………
（1）根據(jù)文中的拼音寫出相應的詞語。
（píng héng）
（huī fù）
（2）短文中括號內應填入的一組關聯(lián)詞語是。
A．因為……所以
B．如果……就
C．雖然……但是
（3）請從文中找出兩個表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。
①
②
（4）文章結尾寫到“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”，觀眾們贊揚的是：
（5）請從文中摘抄與畫線句“我感覺到淚水來了，這是救命的圣水”相照應的文字。
（6）請為文章結尾“……”處續(xù)寫一段議論性文字。（不超過50字）發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：87引用：2難度：0.8
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