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靜靜地等待
①西藏在我心目中是個(gè)神秘的地方,一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞。一次,我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到這里。這里的天湛藍(lán)湛藍(lán),潔凈如洗,腳下的雪域高原是一片圣潔的土地。
②我們的向?qū)俏幻性_(dá)嘎仁的小伙兒,渾身上下透著一股機(jī)靈勁。他二十多歲,開(kāi)著一輛綠色的吉普車(chē)。一路上,他不停地為我們介紹西藏的風(fēng)土人情、地域風(fēng)光,時(shí)不時(shí)為我們哼唱一段韻味十足的藏族小曲。透過(guò)車(chē)窗,圣潔的雪上女神似乎在向我們招手,潔白的積雪在陽(yáng)光的照耀下變幻著艷麗的色彩,我似乎進(jìn)入了一個(gè)魔幻般的夢(mèng)境。
③突然,一個(gè)急剎車(chē)。我不由得大喊 出什么事啦 噓 扎達(dá)嘎仁將食指靠近嘴唇 示意我別出聲 然后,伸手指向公路一側(cè)。只見(jiàn)一群群藏羚羊從遠(yuǎn)處趕來(lái),聚集到公路旁邊,大約有四五百只。扎達(dá)嘎仁向我們介紹,這些藏羚羊大部分都有身孕,它們是想穿過(guò)公路,到藏北一個(gè)叫色林錯(cuò)的地方去。那里水草豐美,適合它們產(chǎn)崽、哺乳。我們靜靜地等待著。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
④這時(shí),一只頭羊試探著向公路上走了兩步,又停住了腳步。它警惕地抬起頭環(huán)顧四周,還朝我們的車(chē)子看了看。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常情況,它才放心地穿過(guò)公路。其余藏羚羊看到首領(lǐng)安全通過(guò),紛紛向公路對(duì)面走過(guò)去。有趣的是,它們穿過(guò)公路是按照一定的順序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有條不紊,絕不爭(zhēng)先恐后。四十多分鐘后,最后一只藏羚羊才從容地穿過(guò)公路。這時(shí),我們的車(chē)后已經(jīng)排起了幾百米的長(zhǎng)龍,壯觀極了。扎達(dá)嘎仁不無(wú)自豪地說(shuō):“這幾年藏羚羊、野驢等一些動(dòng)物的數(shù)量不斷增加,遇到它們穿越公路是常有的事,有時(shí),我們要等上好幾個(gè)小時(shí)呢!”他的嘴角上分明帶著得意的微笑。
⑤高原人對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛(ài)是那樣的虔誠(chéng)。靜靜地等待是雪域高原留給我的最美好的印象!
(1)給第三自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出你對(duì)詞語(yǔ)的理解。
魂?duì)繅?mèng)繞:形容萬(wàn)分思念。在文章中是指“我”很向往西藏,經(jīng)常夢(mèng)到它。形容萬(wàn)分思念。在文章中是指“我”很向往西藏,經(jīng)常夢(mèng)到它。
有條不紊:形容做事、說(shuō)話有條有理,絲毫不亂。在文中指藏羚羊們過(guò)馬路很有秩序,一點(diǎn)也不慌亂。形容做事、說(shuō)話有條有理,絲毫不亂。在文中指藏羚羊們過(guò)馬路很有秩序,一點(diǎn)也不慌亂。
(3)短文第一節(jié)中景物描寫(xiě)的作用是 BB。
A.表現(xiàn)了西藏的美麗與圣潔。
B.為后文表現(xiàn)高原人熱愛(ài)自然、尊重生命品質(zhì)作鋪墊
C.說(shuō)明了藏羚羊生活的環(huán)境優(yōu)美。
(4)“高原人對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛(ài)是那樣的虔誠(chéng)?!蔽闹兄饕峭ㄟ^(guò)哪件事來(lái)給以表現(xiàn)的?
車(chē)隊(duì)靜靜地等待著羚羊群穿過(guò)公路。車(chē)隊(duì)靜靜地等待著羚羊群穿過(guò)公路。
(5)看到藏羚羊穿越公路的有趣場(chǎng)面,你想到了什么?
首先想到的是藏羚羊很聰明。第二,正是他們這種有秩序的生活方式幫助他們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境中生存。第三,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者的作用是巨大的。首先想到的是藏羚羊很聰明。第二,正是他們這種有秩序的生活方式幫助他們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境中生存。第三,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者的作用是巨大的。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】形容萬(wàn)分思念。在文章中是指“我”很向往西藏,經(jīng)常夢(mèng)到它。;形容做事、說(shuō)話有條有理,絲毫不亂。在文中指藏羚羊們過(guò)馬路很有秩序,一點(diǎn)也不慌亂。;B;車(chē)隊(duì)靜靜地等待著羚羊群穿過(guò)公路。;首先想到的是藏羚羊很聰明。第二,正是他們這種有秩序的生活方式幫助他們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境中生存。第三,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者的作用是巨大的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 21:30:1組卷:121引用:2難度:0.8
相似題
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1.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著五座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門(mén)。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。
主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下,8盞大紅宮燈分掛兩邊??恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?,8面紅旗迎風(fēng)招展。
丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上6點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的
(1)圈出下列加線字的正確讀音。
直奔(bēn bèn)
(2)在文中括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)。
(3)文中劃線句子把
(4)將選文的第一、二節(jié)用圖表示。
(標(biāo)出:河 白石橋城墻天安門(mén)城樓 中華門(mén) 電動(dòng)旗桿主席臺(tái)等的位置)發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:59引用:2難度:0.5 -
2.閱讀課文,回答問(wèn)題。
草木有情 都說(shuō)“草木無(wú)情”,我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理,草木也不例外。
記得兩年前,朋友送我一株桂花,長(zhǎng)得并不茂盛,我把它種在一只花盆里。
當(dāng)時(shí)收下它是因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻,還因?yàn)榕笥颜f(shuō)它不需要管理,憑著這兩條理由,我把它收下來(lái)了。第一年的八月它沒(méi)有香味,因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)過(guò)花。家人也沒(méi)有對(duì)它寄予什么希望,更沒(méi)有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次,但是由于,貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是,貓兒也冷落了它,桂花樹(shù)便默默地生長(zhǎng)了一年。
第二年開(kāi)春,我決定把它移到院子里的空(kōng kòng)地上。我開(kāi)始挖它的根,但是實(shí)在無(wú)法挖出來(lái),最后不得不將花盆弄破,沒(méi)想到它的根竟是如此發(fā)達(dá)-----長(zhǎng)的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強(qiáng)。
移到地面后,我仍舊對(duì)它疏于管理。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了,片片新葉布滿了枝椏,柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余,我開(kāi)始注意它了,定時(shí)澆水施肥,實(shí)施關(guān)注著它。不久,它嫩黃的新葉也變得綠油油的,滿樹(shù)都披上了綠裝。金秋八月,滿院飄香,家人圍坐在桂樹(shù)的周?chē)?,聞著桂花的香,說(shuō)著有關(guān)桂花的故事……
我由此感悟,但凡世上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它生存的空間,如果硬要將它束縛在固定的地方,勢(shì)必影響它。就如同人,人有情,草木亦有“情”!
(1)在文中帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)橫線。
(2)“弱”用音序查字法先查音序
“弱”在字典里的解釋有:①跟“強(qiáng)”相反;②年紀(jì)?。虎鄄蛔?,偏少。“瘦弱”中的“弱”字解釋為
(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
瘦弱
欣喜
(4)認(rèn)真閱讀全文,完成下列各題。
①桂花在
②作者種桂花有兩個(gè)原因,一是
③因?yàn)?
(5)用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。
(6)你認(rèn)為這篇文章寫(xiě)得怎么樣?請(qǐng)你做一回小老師,簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)一句評(píng)語(yǔ)。發(fā)布:2025/1/13 2:30:1組卷:253引用:2難度:0.8 -
3.拓展閱讀。
憶開(kāi)國(guó)大典 已經(jīng)過(guò)了中午了,廣播喇叭里傳來(lái)幾句洪亮的聲音,所有的人們頓時(shí)都靜了下來(lái),原來(lái)走動(dòng)的人群不知什么時(shí)候也都?xì)w了隊(duì)。我們周?chē)挥袔讉€(gè)戴紅袖標(biāo)的工作人員,他們都
(1)選擇正確的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。
經(jīng)久不息 排山倒海 全神貫注
(2)“沸騰”在文章中出現(xiàn)了兩次,意思一樣嗎?
(3)文中的人們是懷著什么樣的心情來(lái)參加開(kāi)國(guó)大典的?從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)?發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:30引用:2難度:0.5
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