閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
      以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖（jīn jīng）上。莖上長葉柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
??爬山虎的腳

觸

觸

著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，

巴

巴

住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖

拉

拉

一把，使它緊

貼

貼

在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
（1）選出下列字的正確讀音。

莖（jīn jīng） jīng） jīng）

柄（bǐn bǐng） bǐng bǐng

（2）寫出下列詞語的反義詞。

彎曲—— 筆直 筆直

緊—— 松 松

細(xì)小—— 巨大 巨大

（3）選文第一自然段中，作者從

位置

位置

、

形狀

形狀

和

顏色

顏色

三方面介紹了爬山虎的腳。
（4）讀讀第二自然段，在下列括號內(nèi)填上合適的動詞，體會文章準(zhǔn)確生動的表達(dá)。
爬山虎的腳

觸

觸

著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，

巴

巴

住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖

拉

拉

一把，使它緊

貼

貼

在墻上。
（5）在選文中，作者連續(xù)細(xì)致地觀察了爬山虎的腳的生長過程。爬山虎的腳是細(xì)絲，這些細(xì)絲像

蝸牛的觸角

蝸牛的觸角

，細(xì)絲觸著墻的時候，頭上就會變成

圓片

圓片

，細(xì)絲也會彎曲，這很容易讓人想起圖畫上

蛟龍的爪子

蛟龍的爪子

。