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【自強(qiáng)不息、厚德載物】
某中學(xué)七年級(jí)(2)班以“自強(qiáng)不息、厚德載物”為議題,在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了下列學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。
〇讀自強(qiáng)名言
學(xué)習(xí)委員向大家展示了以下名言,并帶領(lǐng)大家進(jìn)行了朗誦與學(xué)習(xí):
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
——孟子
老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
——王勃
?(1)你認(rèn)為我們今天學(xué)習(xí)這些名言有何意義?
〇聽(tīng)自強(qiáng)事跡
一位擺攤捏泥塑的米師傅走紅網(wǎng)絡(luò):十幾年前因意外觸碰高壓電失去雙手,他努力學(xué)捏泥人謀生,十余年堅(jiān)持磨煉手藝從未放棄,琢磨出一套適合自己的手法。他說(shuō):“雖然我沒(méi)有雙手,但是學(xué)會(huì)了一門(mén)技藝,我選擇了努力,而不是遺憾?!?br />(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劽讕煾档氖论E給予了我們?cè)鯓拥陌駱恿α俊?br />〇論道德建設(shè)
近年來(lái),某地率先開(kāi)展了“公民道德銀行”建設(shè),倡導(dǎo)村民將公德裝在心中,將道德存入“銀行”。在一本本特殊的“存折”上,詳細(xì)地記載著村民所得的積分:參與河道清理志愿活動(dòng)記3分、為村修建道路籌資1000元積15分、未盡贍養(yǎng)義務(wù)扣30分……
(3)請(qǐng)你分析建設(shè)“公民道德銀行”、設(shè)立積分“存折”的目的。
〇揚(yáng)民族精神
我國(guó)著名哲學(xué)家張岱年先生認(rèn)為,中國(guó)文化精神可以用“自強(qiáng)不息、厚德載物”來(lái)概括。“剛健有為,自強(qiáng)不息”的奮斗精神,“上善若水,厚德載物”的道德境界……這些思想理念和文化精神經(jīng)過(guò)歲月的沖刷、洗滌,不僅沒(méi)有褪色,反而隨著時(shí)代的邁進(jìn)歷久彌新,不斷煥發(fā)出旺盛的生命力。
(4)請(qǐng)你結(jié)合上述學(xué)習(xí)探究?jī)?nèi)容,圍繞發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的中國(guó)文化精神,寫(xiě)一份演講稿。(不超過(guò)150字)

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/4 8:0:5組卷:2引用:1難度:0.5
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  • 1.青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海,窮到沿街乞討,難到想要跳江。然而他沒(méi)有怨天尤人,自暴自棄,而是越挫越勇,以“山窮水盡而能自拔,才不是懦夫”的精神自勵(lì),最終成為“中國(guó)近代繪畫(huà)之父”。由此我們可以看出( ?。?br />①自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己
    ②自強(qiáng),要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持
    ③沒(méi)經(jīng)歷挫折的人更容易成功
    ④經(jīng)歷挫折就一定能取得成功

    發(fā)布:2024/12/27 19:0:1組卷:76引用:4難度:0.8
  • 2.下列名言警句中,與“天行健,君子以自強(qiáng)不息”所體現(xiàn)的精神相符的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 17:0:1組卷:28引用:5難度:0.8
  • 3.“肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職,96歲仍站在手術(shù)臺(tái)上:“雜交水稻之父”袁隆平耕耘大地,讓國(guó)人把飯碗牢牢端在自己手里。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們( ?。?br />①愛(ài)崗敬業(yè),心系天下蒼生
    ②為理想追求卓越,最平凡也最偉大
    ③自強(qiáng)不息,為達(dá)個(gè)人成就
    ④解人民醫(yī)食之憂(yōu),不言代價(jià)與回報(bào)

    發(fā)布:2024/12/11 17:0:1組卷:84引用:3難度:0.7
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