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空氣是人類賴以生存的寶貴資源,某?;瘜W(xué)興趣小組以“探究空氣的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識空氣的組成
(1)在二百多年前,拉瓦錫用汞定量研究了空氣的成分,該實(shí)驗(yàn)中選擇汞的優(yōu)點(diǎn)有
ABCD
ABCD
。
A.生成物氧化汞是固體
B.不和空氣中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
(2)現(xiàn)代可利用圖1裝置結(jié)合傳感器測定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)過程中容器內(nèi)氣體溫度和壓強(qiáng)的變化趨勢如圖2所示,請回答下列問題。
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請解釋剛開始反應(yīng)時(shí),裝置內(nèi)壓強(qiáng)升高的原因
磷燃燒放熱,氣體膨脹,導(dǎo)致氣壓增大
磷燃燒放熱,氣體膨脹,導(dǎo)致氣壓增大
,a時(shí)刻開始壓強(qiáng)突然增大,實(shí)驗(yàn)操作是
打開止水夾
打開止水夾
。
【任務(wù)二】保護(hù)空氣
PM2.5是一種常見的空氣污染物,請寫出另一種空氣污染物的化學(xué)符號
CO或SO2
CO或SO2
。
圖3是某地PM2.5來源分布圖,下列措施不利于降低PM2.5的是
。
①減少機(jī)動車數(shù)量
②用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
③工業(yè)生產(chǎn)污水經(jīng)處理后再排放
【任務(wù)三】探究空氣中氧氣的性質(zhì)
(3)興趣小組同學(xué)按照圖4所示進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),為方便實(shí)驗(yàn)。氧氣的收集方法應(yīng)選擇
排水法
排水法

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(4)為探究鐵絲燃燒所需的氧氣體積分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組使用直徑為0.38mm的細(xì)鐵絲,分別在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中點(diǎn)燃,現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下:
O2的體積分?jǐn)?shù) 90% 70% 60% 55%
0.38mm細(xì)鐵絲燃燒的現(xiàn)象 燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長,效果好 燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 難以燃燒,只是發(fā)紅
【結(jié)論】就0.38mm細(xì)鐵絲而言,能使其燃燒的氧氣最小體積分?jǐn)?shù)x的取值范圍是
55%<x≤60%
55%<x≤60%

【注意:若答對下列(5)(6)兩小題獎勵3分,化學(xué)試卷總分不超過40分】
(5)上述實(shí)驗(yàn)中需要收集不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣,若某同學(xué)預(yù)先向容積為400mL的集氣瓶中加入300mL的水,蓋緊玻璃片,倒放在水槽中,再向集氣瓶中通入純氧,收滿后立即取出,則該同學(xué)收集到的氧氣體積分?jǐn)?shù)約為
80
80
%(計(jì)算保留整數(shù))。
(6)興趣小組的同學(xué)猜想鐵絲燃燒時(shí)火星四射的現(xiàn)象可能與鐵絲含碳量多少有關(guān),他們選擇直徑為0.20mm、含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%的鐵絲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并證明猜想,請寫出實(shí)驗(yàn)方案(其他有關(guān)用品可自行選用)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟:選擇直徑為0.20mm、含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%的鐵絲加熱后分別伸入盛有氧氣中A、B、C集氣瓶中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中鐵絲燃燒,不產(chǎn)生火星,B中鐵絲燃燒,產(chǎn)生少量火星,C中鐵絲燃燒,產(chǎn)生大量火星;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵絲燃燒時(shí)火星四射的現(xiàn)象與鐵絲含碳量多少有關(guān)
實(shí)驗(yàn)步驟:選擇直徑為0.20mm、含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%的鐵絲加熱后分別伸入盛有氧氣中A、B、C集氣瓶中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中鐵絲燃燒,不產(chǎn)生火星,B中鐵絲燃燒,產(chǎn)生少量火星,C中鐵絲燃燒,產(chǎn)生大量火星;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵絲燃燒時(shí)火星四射的現(xiàn)象與鐵絲含碳量多少有關(guān)
。

【答案】ABCD;磷燃燒放熱,氣體膨脹,導(dǎo)致氣壓增大;打開止水夾;CO或SO2;③;排水法;55%<x≤60%;80;實(shí)驗(yàn)步驟:選擇直徑為0.20mm、含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%的鐵絲加熱后分別伸入盛有氧氣中A、B、C集氣瓶中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中鐵絲燃燒,不產(chǎn)生火星,B中鐵絲燃燒,產(chǎn)生少量火星,C中鐵絲燃燒,產(chǎn)生大量火星;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵絲燃燒時(shí)火星四射的現(xiàn)象與鐵絲含碳量多少有關(guān)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:78引用:2難度:0.5
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  • 1.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是(  )
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    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1056引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     

    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??請說明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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