某同學(xué)探究“莖運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的部位在哪？”
這一問題時(shí)，提出了假設(shè)，根據(jù)假設(shè)，設(shè)計(jì)并做了下列實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取粗細(xì)大小相似、葉片數(shù)相同的同種木本植物
枝條3根，將每根枝條的下端用刀片削成面積相似的
斜面，再分別按下表3種處理方法處理：
步驟二：處理好后，將每組枝條插入一瓶盛有稀釋紅墨水的燒杯中（如上圖），置于適宜的環(huán)境中。
經(jīng)過10～30分鐘后取出枝條，用刀片橫切各枝條的中上部，用放大鏡觀察橫切面的染色部位，并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表。

實(shí)驗(yàn)組別	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A．帶葉枝條（不做處理）	橫切枝條中上部的韌皮部和木質(zhì)部都變紅
B．	橫切枝條中上部的韌皮部和木質(zhì)部都變紅
C．除去木質(zhì)部和髓的帶葉枝條，只留下樹皮	樹皮（或韌皮部）不變紅

回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是

莖運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的部位在木質(zhì)部

莖運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的部位在木質(zhì)部

（2）上述表格中的B處枝條該如何處理

剝?nèi)淦さ膸~的枝條

剝?nèi)淦さ膸~的枝條

（3）上述“適宜的環(huán)境”是指

溫暖的陽(yáng)光下

溫暖的陽(yáng)光下

的地方，原因是

植物的蒸騰作用受溫暖、光照等因素的影響，在溫暖的陽(yáng)光下，蒸騰作用強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)明顯。

植物的蒸騰作用受溫暖、光照等因素的影響，在溫暖的陽(yáng)光下，蒸騰作用強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)明顯。

（4）若將B組枝條縱切，用放大鏡觀察縱切面的染色部位，觀察到越靠近枝條的頂端，顏色變得越來越淺，就可以進(jìn)一步證明

根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸?shù)?/div>

根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸?shù)?/div>。