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黃昏的約定
連亭      ①沿著黃昏中的街道，我經(jīng)過無數(shù)盞燈，它們透著黃昏一樣的昏黃。
      ②她站在街的盡頭，邁出幾步，又后退幾步，抬起頭，瞇著眼睛看羽毛落在一個(gè)木窗旁。然后，她站在街中央，雙手放在嘴上作喇叭狀，對(duì)著這一街區(qū)最古老的窗戶喊：“五婆！”她這一喊，我的影子受到風(fēng)的驚嚇，蜷縮在兩腳之間。她朝我挨近，我也跟著喊一聲：“五婆！”她扭頭對(duì)我說：“你不大點(diǎn)聲，她聽不到的。我們一起喊吧。數(shù)一二三，數(shù)到三我們一起喊?！庇谑撬龜?shù)：“一，二，三?！比缓笪覀円积R吼：“五婆！”發(fā)“五”圓唇，嘴巴鼓起，音低而渾，“婆”也是圓唇，嘴巴鼓起，音高而清。其他小伙伴也從家里跑出來加入我們。他們說：“來，我們一起喊?！庇谑菙?shù)到三，大家一齊喊：“五——婆——”
      ③那個(gè)古老的雕花窗子終于打開，伸出一個(gè)滿是白發(fā)的頭。五婆擺手說：“五婆不在家。你們別喊了。”我們聽了哈哈大笑：“五婆不在家，那你是誰？”白發(fā)五婆也哈哈大笑：“我是糖婆婆?！闭f完丟下一包糖來。
      ④每天黃昏在窗下喊“五婆”，我們就會(huì)得到一包糖。五婆為什么要跟我們建立黃昏的約定，我們不想深究，反正有糖吃，我們樂此不疲。自從五婆的丈夫死后，只有她一個(gè)人進(jìn)出老屋。在小鎮(zhèn)，像她這樣寡居的老人還有很多。小鎮(zhèn)的老人會(huì)有很多時(shí)間和孤獨(dú)相處，有的人是三五年，有的人是二三十年。
      ⑤在小鎮(zhèn)，忍受孤獨(dú)似乎要比其他地方容易得多：因?yàn)樾℃?zhèn)本身就是孤獨(dú)的。小鎮(zhèn)的人沉浸在小鎮(zhèn)的節(jié)奏里。他們不用鐘表，太陽(yáng)就是最好的鐘表。他們不上劇院，家長(zhǎng)里短就是最好的故事會(huì)。他們不用聽電視和廣播播報(bào)天氣預(yù)報(bào)就能知道天氣變化，他們自己就是天氣監(jiān)測(cè)器，代代相傳的經(jīng)驗(yàn)從不失靈。如果要變天，老人的關(guān)節(jié)就會(huì)疼。如果要下雨，家門前就會(huì)經(jīng)過許多螞蟻。他們虔誠(chéng)地遵循太陽(yáng)的節(jié)律，日出而作、日落而息。
      ⑥偶爾他們會(huì)開玩笑似的講述自己的心事，卻并不強(qiáng)求能被理解，實(shí)際上他們自己也不理解自己。他們從沒想過離開故土去別處生活，他們不是飛鳥，而是被地心引力緊緊吸住的落葉，盤根錯(cuò)節(jié)的地面才是歸宿。
      ⑦當(dāng)我穿越黃昏回家，看見所經(jīng)的路都被各家門窗透出的光照亮，就覺得所有的孤獨(dú)都是可以忍受的。
      ⑧在小鎮(zhèn)，一切的行動(dòng)都?xì)w太陽(yáng)掌管。日落是孩子游戲時(shí)間的節(jié)點(diǎn)。我奔跑著，經(jīng)過樹和房子、池塘和木橋、商店和肉鋪，以及老人沉默的身影，直到跑進(jìn)奶奶的影子里。奶奶覺得自己活得太久了，這不是她想要的，多活一天就多拖累兒孫一天。她惟一的安慰是，身子骨還硬朗，還能做家務(wù)，不是白費(fèi)糧食。父親換了工地，我們一家從大街搬到十里外的地方。十里對(duì)腳力尚好的孩子不算太遠(yuǎn)，我仍可以奔跑著找到伙伴們，找到五婆的糖。1999年，一個(gè)孩子在奔跑中感知到小鎮(zhèn)的秘密。
      ⑨我們?nèi)耘f在黃昏呼喊五婆，有時(shí)五婆的窗戶還未打開，一些臨近的木門和窗戶已次第打開，老人們帶著溫和的笑容看我們與五婆之間的游戲。有一次，我們還沒開始呼喊，就看見一個(gè)陌生女人向我們走來。她穿著酒紅色的連衣裙，裙擺在風(fēng)中輕盈地飛揚(yáng)。我們驚訝萬分的時(shí)候，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)了五婆的老屋。霞光是那么鮮艷，映照著我們年輕的女郎，映照著滿頭銀絲的五婆，無意中構(gòu)成我們對(duì)生命最初的理解。
      ⑩離開五婆的老屋，我掐著黃昏的尾巴跑回家，一路是已經(jīng)停工的工地。這些地方曾經(jīng)白鳥翱翔、湖水清澈，動(dòng)物們悠然地誕生、從容地死亡，而現(xiàn)在它們都消失了。
?施工聲隆隆，我們站在街中央，雙手放在嘴上作喇叭狀，大聲喊“五婆”。除了糖，我們還期盼窗框中出現(xiàn)一張年輕美麗的面龐。女郎沒有出現(xiàn)，出現(xiàn)的是一只菜粉蝶。它輕輕地扇動(dòng)翅膀，在黃昏的光芒中飛行，其緩慢蹁躚的姿態(tài)像極了我們的心事。有那么一瞬間，它飛到了雕花的窗棱下，幾乎就要停在那里，但它只是用翅膀輕觸一下窗紙就飛走了。那些黃昏，我一直在想一只蝴蝶的命運(yùn)。她來自何方，現(xiàn)在又在何處，過得好不好？沒有人知道黃昏里的孩子在牽掛一只蝴蝶。
?五婆伸出腦袋，像老朋友一樣，隔著兩層樓用一包糖回應(yīng)我們的呼喊。在糖的甜蜜中我們理解了彼此的孤獨(dú)。這種孤獨(dú)是有力量的，雖然浸透著黃昏的傷感。我們和五婆是黃昏的朋友，每次和她在暮靄中相會(huì)，我總是那么激動(dòng)，充滿奔跑的欲望。在奔跑中看見她亮起的燈光，有時(shí)我的眼淚竟會(huì)奪眶而出。
?五婆的家隔在新區(qū)和老街之間，其命運(yùn)可想而知。盡管五婆細(xì)心地打掃，也應(yīng)付不了工地飛塵的入侵。五婆的咳嗽越來越嚴(yán)重。
?一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的黃昏，我們站在大街上呼喊，雕花的窗戶再也沒有打開，五婆再也沒有出現(xiàn)，我們期待的糖也不知去向。
——節(jié)選自《文藝報(bào)》（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．文章講述了五婆與孩子之間的故事：黃昏到來時(shí)，五婆會(huì)給孩子們一包糖果；孩子們得到了甜蜜的快樂，五婆也得到了孩子們陪伴的快樂。
B．小鎮(zhèn)是孤獨(dú)的，但小鎮(zhèn)里的人不是孤獨(dú)的。人們有自己的生活節(jié)奏，順其自然，沉浸在小鎮(zhèn)無憂無慮的節(jié)奏里，很少與外界接觸。
C．大規(guī)模的工地，對(duì)環(huán)境造成污染，五婆也因?yàn)轱w塵入侵，咳嗽越來越嚴(yán)重，最后因病重而再也沒有出現(xiàn)：文章警醒人們愛護(hù)環(huán)境。
D．黃昏中一包糖的約定，是把五婆和孩子們連結(jié)在一起的情感紐帶；從甜甜的糖中，我們理解了彼此的情感需要，有力而傷感。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

D

D

A．本文標(biāo)題中的“黃昏”二字既交代了故事發(fā)生的時(shí)間，同時(shí)秋風(fēng)蕭瑟的黃昏也為全文營(yíng)造了一種傷感的氛圍。
B．文章第六自然段運(yùn)用了比喻的手法，用落葉來比喻小鎮(zhèn)上的人們，表現(xiàn)了他們不愿離開故土的傳統(tǒng)文化心理。
C．文章后半部分運(yùn)用了對(duì)比，把小鎮(zhèn)曾經(jīng)的生活環(huán)境和如今施工之后的環(huán)境進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了“我”對(duì)小鎮(zhèn)過往生活的眷戀。
D．本文以一個(gè)孩子的視角觀察世人，感受生活，所以文章讀來俏皮活潑，富有童趣，卻也難免顯得稚嫩淺顯。
（3）有人說連亭的散文是一種詩(shī)化散文，請(qǐng)以文中畫線句為例分析其散文語言的詩(shī)化特點(diǎn)。
（4）文章縈繞著一種溫暖而感傷的基調(diào)，其中“溫暖”和“感傷”分別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文分析。