認(rèn)真閱讀《巨人的花園》選段,我會(huì)按文后要求答題。
一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開(kāi),有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。
“噢!是這么回事!”巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你!”
(1)下列詞語(yǔ)的近義詞。
喧鬧吵鬧吵鬧 訓(xùn)斥斥責(zé)斥責(zé)
(2)當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園,他看到了什么?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
當(dāng)孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(3)是小男孩小男孩(誰(shuí))使巨人終于明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。
(4)請(qǐng)把文段中的四字詞語(yǔ)摘抄下來(lái)(不少于4個(gè))。
草翠花開(kāi)、紛紛逃竄、鮮花凋謝、冰雪覆蓋;草翠花開(kāi)、紛紛逃竄、鮮花凋謝、冰雪覆蓋;
(5)從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子,并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡?
句子:喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。?/div>喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。?/div>
原因:這是巨人醒悟后說(shuō)的一句話(huà),他明白了春天不到花園里來(lái)的原因:是因?yàn)樽约禾涡粤拴ぉひ淮未乌s走孩子們;是因?yàn)樽约禾淇崃拴ぉひ淮未斡?xùn)斥孩子們。這是巨人醒悟后說(shuō)的一句話(huà),他明白了春天不到花園里來(lái)的原因:是因?yàn)樽约禾涡粤拴ぉひ淮未乌s走孩子們;是因?yàn)樽约禾淇崃拴ぉひ淮未斡?xùn)斥孩子們。
(6)讀完了這個(gè)童話(huà)故事,你懂得了什么?【答案】吵鬧;斥責(zé);小男孩;沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;草翠花開(kāi)、紛紛逃竄、鮮花凋謝、冰雪覆蓋;;喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。?;這是巨人醒悟后說(shuō)的一句話(huà),他明白了春天不到花園里來(lái)的原因:是因?yàn)樽约禾涡粤拴ぉひ淮未乌s走孩子們;是因?yàn)樽约禾淇崃拴ぉひ淮未斡?xùn)斥孩子們。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/11 18:0:2組卷:45引用:7難度:0.5
相似題
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1.母雞蘿絲去散步(節(jié)選)
佩特?哈群斯??這天,母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)。
??蘿絲穿過(guò)農(nóng)家院子,身后的狐貍撲了上來(lái)??伤荒_踩到了院子中央的釘耙上,釘耙一個(gè)反彈,豎了起來(lái),啪的一聲,狠狠地打到了它的臉上。狐貍被打得頭昏眼花。
??蘿絲繼續(xù)往前走,繞過(guò)池塘,狐貍撲了上來(lái)??伤_下一滑,撲了一個(gè)空,撲通一聲,掉到了池塘里,水花四濺,差點(diǎn)兒把狐貍淹死。
??蘿絲繼續(xù)往前走,翻過(guò)干草垛,狐貍撲了上來(lái)。可它一頭扎進(jìn)了干草垛,弄得狼狽不堪。
??蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)磨坊時(shí),腳鉤住了面粉袋上的一根線(xiàn),狐貍撲上來(lái)時(shí),面粉袋的口子正好打開(kāi),嘩的一聲,面粉全灑在了狐貍身上,壓得它動(dòng)彈不得。
??蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過(guò)柵欄。狐貍看見(jiàn)柵欄的縫太小,鉆不過(guò)去,就用力一跳,撲了上來(lái)??伤黄灰?,咚的一聲,跌到了柵欄這邊的手推車(chē)?yán)?,手推?chē)順著山坡往下滾。
??蘿絲繼續(xù)往前走,它從蜂箱下面走了過(guò)去,可那輛手推車(chē)載著狐貍撞翻了蜂箱,轟的一聲,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。
(1)用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ),這樣寫(xiě)的好處是 。
(2)母雞蘿絲散步時(shí)都到過(guò)哪里?狐貍有怎樣的遭遇?試著將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
母雞蘿絲:院子→ →干草垛→ → →蜂箱
狐貍:踩釘耙→ → → →滾下山坡→
(3)預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事內(nèi)容一樣,也可能不一樣,結(jié)合下面的故事情節(jié),寫(xiě)下你閱讀時(shí)的預(yù)測(cè)吧。填寫(xiě)后可以跟原文對(duì)照一下,看哪種情況更合理。
故事情節(jié)
預(yù)測(cè)的內(nèi)容
一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)
蘿絲繼續(xù)往前走
手推車(chē)順著山坡往下滾
(4)請(qǐng)結(jié)合選文,預(yù)測(cè)后面還會(huì)發(fā)生什么事,并寫(xiě)一寫(xiě)。 發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:16引用:2難度:0.4
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2.
這天,小熊貓生病了,小狗、小蝴蝶和小熊都來(lái)探望小熊貓。
“小熊貓,你想吃點(diǎn)什么嗎?”大家一齊問(wèn)道。
“我……我現(xiàn)在最想吃窗外蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果?!毙⌒茇?zhí)撊醯卣f(shuō)。
他們來(lái)到外面,一眼便看到了小熊貓說(shuō)的那棵蘋(píng)果樹(shù)。
小狗一馬當(dāng)先,迅速跑到蘋(píng)果樹(shù)下面,對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)大嚷:“我的朋友小熊貓生病了,現(xiàn)在想吃蘋(píng)果,你能不能自己掉下來(lái)???”
蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)有回答,一動(dòng)也不動(dòng)。
小狗又對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)大喊大叫,可是,蘋(píng)果樹(shù)仍然沒(méi)有反應(yīng)。他只好失望地回去了。
“讓我試試?!毙⌒苷f(shuō),接著,他抱住蘋(píng)果樹(shù),用力搖晃著,希望蘋(píng)果能從樹(shù)上掉下來(lái)。但他怎么也沒(méi)有晃動(dòng)蘋(píng)果樹(shù),只能掃興而歸。
“我來(lái)!”小蝴蝶撲撲翅膀,很快飛上了蘋(píng)果樹(shù)。不過(guò),蘋(píng)果對(duì)于她來(lái)說(shuō)太重了,怎么也摘不動(dòng),只得嘆口氣,悻悻而去。
這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿也來(lái)探望小熊貓,了解事情后。他一伸脖子,就在蘋(píng)果樹(shù)上摘下一個(gè)蘋(píng)果。這下可把小狗他們樂(lè)壞了。
在長(zhǎng)頸鹿的幫助下,不一會(huì)兒就摘下許多蘋(píng)果,然后,大家回到了小熊貓的家中。
就這樣,小熊貓吃到了新鮮可口的蘋(píng)果。
小熊貓的病好了,大家在草地上歡快地圍著長(zhǎng)頸鹿唱歌、跳舞、做游戲……
(1)給短文寫(xiě)一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
(2)理解詞語(yǔ)的意思。
掃興而歸:
新鮮可口:
(3)文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物?
(4)熊貓生病后,小動(dòng)物是怎樣做的?你從中體會(huì)到了什么?
發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:17引用:1難度:0.6
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3.現(xiàn)代文閱讀。
量詞兄弟的故事 一天,字典公公家里的量詞兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“只”字說(shuō):“我可以代表有多少只動(dòng)物,用途最大,我就是咱們量詞的主角!”“只”字的話(huà)招來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是他——“棵”字。他說(shuō):“我代表有多少棵植物,我才是量詞的主角!”
這聲音引起了字典公公的注意,他故意把量詞們換了位置。此后,量詞們不再和自己原來(lái)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)搭配在一起了,比如:一棵軍艦、一頭稻田、兩枝書(shū)、兩根馬……鬧了很多笑話(huà)。人們?cè)谟昧吭~的時(shí)候也因此無(wú)所適從,怨聲載道。
量詞兄弟們一起議論:“人們?cè)趺绰裨刮覀兞??”字典公公?tīng)了,說(shuō):“孩子們,你們都很重要。但只要有一個(gè)排錯(cuò)了地方,就會(huì)引來(lái)人類(lèi)的嘲笑和埋怨。請(qǐng)你們不要吵架,我會(huì)把你們放回原位,好嗎?”
??量詞兄弟們一個(gè)個(gè)都臉紅了。他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架,也恢復(fù)了原來(lái)的位置,人類(lèi)也很好地把數(shù)量詞搭配使用了。一直到現(xiàn)在,量詞兄弟都沒(méi)有再吵架了。
(1)短文有( )個(gè)自然段。第二自然段有( )句話(huà)。
(2)短文中畫(huà)線(xiàn)部分的量詞用錯(cuò)了,請(qǐng)你把正確的寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
一( )軍艦
一( )稻田
兩( )書(shū)
兩( )馬
(3)量詞兄弟因?yàn)? 在爭(zhēng)吵。
A.都認(rèn)為自己最重要,要當(dāng)量詞的主角
B.受到了人們的嘲笑和埋怨
C.字典公公把他們換了位置
(4)人們?yōu)槭裁撮_(kāi)始埋怨量詞?用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(5)量詞兄弟們后來(lái)再也沒(méi)吵過(guò)架,因?yàn)? 。 發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:67引用:1難度:0.8
喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。?/div>
原因:
(6)讀完了這個(gè)童話(huà)故事,你懂得了什么?
原因:
這是巨人醒悟后說(shuō)的一句話(huà),他明白了春天不到花園里來(lái)的原因:是因?yàn)樽约禾涡粤拴ぉひ淮未乌s走孩子們;是因?yàn)樽约禾淇崃拴ぉひ淮未斡?xùn)斥孩子們。
這是巨人醒悟后說(shuō)的一句話(huà),他明白了春天不到花園里來(lái)的原因:是因?yàn)樽约禾涡粤拴ぉひ淮未乌s走孩子們;是因?yàn)樽约禾淇崃拴ぉひ淮未斡?xùn)斥孩子們。
(6)讀完了這個(gè)童話(huà)故事,你懂得了什么?
【答案】吵鬧;斥責(zé);小男孩;沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;草翠花開(kāi)、紛紛逃竄、鮮花凋謝、冰雪覆蓋;;喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。?;這是巨人醒悟后說(shuō)的一句話(huà),他明白了春天不到花園里來(lái)的原因:是因?yàn)樽约禾涡粤拴ぉひ淮未乌s走孩子們;是因?yàn)樽约禾淇崃拴ぉひ淮未斡?xùn)斥孩子們。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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1.母雞蘿絲去散步(節(jié)選)
佩特?哈群斯??這天,母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)。
??蘿絲穿過(guò)農(nóng)家院子,身后的狐貍撲了上來(lái)??伤荒_踩到了院子中央的釘耙上,釘耙一個(gè)反彈,豎了起來(lái),啪的一聲,狠狠地打到了它的臉上。狐貍被打得頭昏眼花。
??蘿絲繼續(xù)往前走,繞過(guò)池塘,狐貍撲了上來(lái)??伤_下一滑,撲了一個(gè)空,撲通一聲,掉到了池塘里,水花四濺,差點(diǎn)兒把狐貍淹死。
??蘿絲繼續(xù)往前走,翻過(guò)干草垛,狐貍撲了上來(lái)。可它一頭扎進(jìn)了干草垛,弄得狼狽不堪。
??蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)磨坊時(shí),腳鉤住了面粉袋上的一根線(xiàn),狐貍撲上來(lái)時(shí),面粉袋的口子正好打開(kāi),嘩的一聲,面粉全灑在了狐貍身上,壓得它動(dòng)彈不得。
??蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過(guò)柵欄。狐貍看見(jiàn)柵欄的縫太小,鉆不過(guò)去,就用力一跳,撲了上來(lái)??伤黄灰?,咚的一聲,跌到了柵欄這邊的手推車(chē)?yán)?,手推?chē)順著山坡往下滾。
??蘿絲繼續(xù)往前走,它從蜂箱下面走了過(guò)去,可那輛手推車(chē)載著狐貍撞翻了蜂箱,轟的一聲,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。
(1)用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ),這樣寫(xiě)的好處是
(2)母雞蘿絲散步時(shí)都到過(guò)哪里?狐貍有怎樣的遭遇?試著將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
母雞蘿絲:院子→
狐貍:踩釘耙→
(3)預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事內(nèi)容一樣,也可能不一樣,結(jié)合下面的故事情節(jié),寫(xiě)下你閱讀時(shí)的預(yù)測(cè)吧。填寫(xiě)后可以跟原文對(duì)照一下,看哪種情況更合理。故事情節(jié) 預(yù)測(cè)的內(nèi)容 一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái) 蘿絲繼續(xù)往前走 手推車(chē)順著山坡往下滾 發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:16引用:2難度:0.4 -
2.
“小熊貓,你想吃點(diǎn)什么嗎?”大家一齊問(wèn)道。
“我……我現(xiàn)在最想吃窗外蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果?!毙⌒茇?zhí)撊醯卣f(shuō)。
他們來(lái)到外面,一眼便看到了小熊貓說(shuō)的那棵蘋(píng)果樹(shù)。
小狗一馬當(dāng)先,迅速跑到蘋(píng)果樹(shù)下面,對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)大嚷:“我的朋友小熊貓生病了,現(xiàn)在想吃蘋(píng)果,你能不能自己掉下來(lái)???”
蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)有回答,一動(dòng)也不動(dòng)。
小狗又對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)大喊大叫,可是,蘋(píng)果樹(shù)仍然沒(méi)有反應(yīng)。他只好失望地回去了。
“讓我試試?!毙⌒苷f(shuō),接著,他抱住蘋(píng)果樹(shù),用力搖晃著,希望蘋(píng)果能從樹(shù)上掉下來(lái)。但他怎么也沒(méi)有晃動(dòng)蘋(píng)果樹(shù),只能掃興而歸。
“我來(lái)!”小蝴蝶撲撲翅膀,很快飛上了蘋(píng)果樹(shù)。不過(guò),蘋(píng)果對(duì)于她來(lái)說(shuō)太重了,怎么也摘不動(dòng),只得嘆口氣,悻悻而去。
這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿也來(lái)探望小熊貓,了解事情后。他一伸脖子,就在蘋(píng)果樹(shù)上摘下一個(gè)蘋(píng)果。這下可把小狗他們樂(lè)壞了。
在長(zhǎng)頸鹿的幫助下,不一會(huì)兒就摘下許多蘋(píng)果,然后,大家回到了小熊貓的家中。
就這樣,小熊貓吃到了新鮮可口的蘋(píng)果。
小熊貓的病好了,大家在草地上歡快地圍著長(zhǎng)頸鹿唱歌、跳舞、做游戲……
(1)給短文寫(xiě)一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
(2)理解詞語(yǔ)的意思。
掃興而歸:
新鮮可口:
(3)文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物?
(4)熊貓生病后,小動(dòng)物是怎樣做的?你從中體會(huì)到了什么?發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:17引用:1難度:0.6 -
3.現(xiàn)代文閱讀。
量詞兄弟的故事 一天,字典公公家里的量詞兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“只”字說(shuō):“我可以代表有多少只動(dòng)物,用途最大,我就是咱們量詞的主角!”“只”字的話(huà)招來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是他——“棵”字。他說(shuō):“我代表有多少棵植物,我才是量詞的主角!”
這聲音引起了字典公公的注意,他故意把量詞們換了位置。此后,量詞們不再和自己原來(lái)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)搭配在一起了,比如:一棵軍艦、一頭稻田、兩枝書(shū)、兩根馬……鬧了很多笑話(huà)。人們?cè)谟昧吭~的時(shí)候也因此無(wú)所適從,怨聲載道。
量詞兄弟們一起議論:“人們?cè)趺绰裨刮覀兞??”字典公公?tīng)了,說(shuō):“孩子們,你們都很重要。但只要有一個(gè)排錯(cuò)了地方,就會(huì)引來(lái)人類(lèi)的嘲笑和埋怨。請(qǐng)你們不要吵架,我會(huì)把你們放回原位,好嗎?”
??量詞兄弟們一個(gè)個(gè)都臉紅了。他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架,也恢復(fù)了原來(lái)的位置,人類(lèi)也很好地把數(shù)量詞搭配使用了。一直到現(xiàn)在,量詞兄弟都沒(méi)有再吵架了。
(1)短文有(
(2)短文中畫(huà)線(xiàn)部分的量詞用錯(cuò)了,請(qǐng)你把正確的寫(xiě)在下面的括號(hào)里。一( 一( 兩( 兩(
A.都認(rèn)為自己最重要,要當(dāng)量詞的主角
B.受到了人們的嘲笑和埋怨
C.字典公公把他們換了位置
(4)人們?yōu)槭裁撮_(kāi)始埋怨量詞?用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(5)量詞兄弟們后來(lái)再也沒(méi)吵過(guò)架,因?yàn)?發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:67引用:1難度:0.8
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