小白鼠是生物學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下面是科學(xué)家用小白鼠研究激素的作用實(shí)驗(yàn)，請分析并回答問題。
如下表是科學(xué)家用四只幼年小白鼠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
| 小白鼠 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| 甲鼠 | 不做任何處理 | 正常生長發(fā)育 |
| 乙鼠 | 切除甲狀腺 | ①生長發(fā)育停止②智力減退，精神不振③怕冷 |
| 丙鼠 | 切除A器官 | 生長停滯，智力接近正常，性器官不能發(fā)育 |
| 丁鼠 | 切除B器官 | 血糖濃度升高，出現(xiàn)糖尿 |
甲
甲
鼠，甲鼠和乙鼠形成對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 甲狀腺
甲狀腺
。②切除乙鼠的甲狀腺后，乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀；若幼年甲狀腺激素分泌不足會患
呆小癥
呆小癥
。③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：丙鼠被切除了
垂體
垂體
；丁鼠被切除了 胰腺
胰腺
。（2）為了探究“酸雨對種子萌發(fā)及植物生活的影響”設(shè)計了如下表實(shí)驗(yàn)：
| 裝置 | A | B | C | |
| 步驟1 | 在A、B、C三個花盆中各播下20粒大豆種子（均滿足萌發(fā)的自身和外界條件） | |||
| 步驟2 | 操作 | 定期噴灑清水，一周觀后觀察 | 定期噴灑酸雨，一周后觀察 | |
| 現(xiàn)象 | A、B裝置中的種子全部萌發(fā)，長勢良好 | 14粒種子萌發(fā)，且長勢弱小 | ||
| 步驟3 | 操作 | 繼續(xù)定期噴灑清水 | 定期噴灑等量酸雨 | |
| 現(xiàn)象 | 長勢良好，且越來越旺盛 | 長勢緩慢，且有部分幼苗逐漸枯萎致死 | ||
①該實(shí)驗(yàn)中，每個裝置內(nèi)都放有20粒種子而不是1粒種子，目的是
避免偶然性，減少誤差
避免偶然性，減少誤差
。②若以A、C為一組對照實(shí)驗(yàn)，則探究的變量是
酸雨
酸雨
。可以的得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 酸雨對種子萌發(fā)及植物生活有影響
酸雨對種子萌發(fā)及植物生活有影響
。【答案】甲；甲狀腺；呆小癥；垂體；胰腺；避免偶然性，減少誤差；酸雨；酸雨對種子萌發(fā)及植物生活有影響
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
相似題
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1．近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。研究人員模擬酸雨對豇豆種子萌發(fā)情況進(jìn)行了如下探究：模擬酸雨的pH值分別為1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0（中性溶液）。選取粒大飽滿大小一致的種子，把種子先用清水浸泡消毒后，將受試的豇豆種子（均30粒）放置在墊有兩層濾紙直徑為11cm的裝有不同pH值酸雨溶液的培養(yǎng)皿中，放到人工氣候箱中進(jìn)行培養(yǎng)。其結(jié)果如下：
（1）酸雨屬于空氣污染，是指pH值小于不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 7.0 種子發(fā)芽率（%） 0 45 50 76.7 86.7 100 的雨雪或其他形式的降水。實(shí)驗(yàn)中每組選用30粒種子而不用少數(shù)幾粒種子是為了。
（2）pH為7.0一組的作用是進(jìn)行。
（3）人工氣候箱中應(yīng)該滿足的環(huán)境條件是：充足的、和適宜的。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，不同pH值的酸雨對豇豆種子的發(fā)芽率（填“有”或“無”）影響，pH越，發(fā)芽率越低。
（5）酸雨對生態(tài)系統(tǒng)的危害和影響已成為舉世矚目的重大環(huán)境問題，請?zhí)岢鰷p少酸雨產(chǎn)生的措施：。發(fā)布：2024/12/4 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，酸雨污染的問題已經(jīng)引起了人們的密切關(guān)注．某研究性學(xué)習(xí)小組就酸雨對農(nóng)作物種子萌發(fā)的影響作了以下探究實(shí)驗(yàn)．（注：pH值表示溶液的酸堿度，pH值小于7的溶液，pH值越低酸性越強(qiáng)）
請問：培養(yǎng)皿 A組 B組 C組 實(shí)驗(yàn)步驟 一 在3個相同的培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪4層紗布，然后再分別放入和擺開100粒飽滿且已在蒸餾水中吸脹的相同玉米種子． 二 加入pH值為2.5的溶液 加入pH值為4.5的溶液 加入pH值為5.5的溶液 三 將以上裝置全部放置于溫度為25℃、光照強(qiáng)度適宜的環(huán)境下進(jìn)行種子萌發(fā)試驗(yàn)，觀察結(jié)果并計算種子的發(fā)芽情況． 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 發(fā)芽率 69% 76% 79%
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處明顯不足，請找出并改正：
①；
②．
（3）實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：．
（4）酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，請舉一例日常生活中保護(hù)環(huán)境的具體行動：．發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：28引用：3難度：0.1 -
3．為了探究酸雨對生物的影響，小麗同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：
A．在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)．
B．每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”．
C．觀察大豆種子的發(fā)芽狀況．
（1）小麗用和配制成了“模擬酸雨”，把pH值控制在4.0．
（2）從試驗(yàn)方案可以推斷小麗提出的問題是．
（3）如10粒種子全部萌發(fā)，小麗可以得出的結(jié)論是．
（4）如果10粒種子沒有萌發(fā)或少數(shù)萌發(fā)，小麗能否就這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論？為什么？發(fā)布：2024/12/4 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.5