小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
| 各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
| 實驗一 | 取5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 反應(yīng)速率慢 反應(yīng)速率慢 |
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
| 實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 |
二氧化錳不分解 二氧化錳不分解
|
|
| 實驗三 |
取5%的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，伸入帶火星的木條 取5%的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，伸入帶火星的木條
|
迅速產(chǎn)生氣泡，木條復(fù)燃 迅速產(chǎn)生氣泡，木條復(fù)燃
|
二氧化錳能加快過氧化氫的分解 | |
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是
對比
對比
。（3）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一個實驗操作是將實驗三反應(yīng)前和反應(yīng)后的二氧化錳進行稱量，其目的是
驗證反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是否改變
驗證反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是否改變
。第二個實驗是將實驗三反應(yīng)后的溶液傾倒掉，向剩余的固體中繼續(xù)加入過氧化氫溶液，其目的是
驗證反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變
驗證反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變
。（4）查閱資料知氧化鐵、硫酸銅、豬肝等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是
C
C
（填字母）。A.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
B.一種物質(zhì)無法對多個反應(yīng)都起催化作用
C.同一化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
D.催化劑能使生成氧氣的質(zhì)量增加
【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】反應(yīng)速率慢；二氧化錳不分解；取5%的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，伸入帶火星的木條；迅速產(chǎn)生氣泡，木條復(fù)燃；對比；驗證反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是否改變；驗證反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：3難度：0.5
相似題
-
1．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
2．用過氧化氫溶液制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié)，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7