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閱讀莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的感言(節(jié)選),體會(huì)細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的情感。
我的母親??①我的母親沒(méi)讀過(guò)書(shū),不認(rèn)識(shí)文字,她一生中所受的苦難,真是難以盡述。我十幾歲時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病。饑餓,病痛,勞累,使我們這個(gè)家庭陷入了困境,看不到光明和希望,我總是擔(dān)心母親走上自尋短見(jiàn)的絕路。每當(dāng)我下工歸來(lái),一進(jìn)大門(mén)就高喊母親。只有聽(tīng)到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來(lái)已是傍晚,母親沒(méi)有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨坊、廁所里尋找,都沒(méi)有母親的蹤影,我感到最害怕的事發(fā)生了,不由地大聲哭起來(lái)。這時(shí),母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿,他認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣,他追問(wèn)我為什么哭,我含糊其辭,不敢對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她說(shuō):“孩子你放心,只要閻王爺不叫我,我是不會(huì)去的?!?br />??②我記得最深刻的一件事,是一個(gè)中秋節(jié)的中午,我們家難得包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí),一個(gè)乞討的老人來(lái)到了我們家門(mén)口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說(shuō):“我是一個(gè)老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長(zhǎng)的?”我氣急敗壞地說(shuō):“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗。連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯(cuò)了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我。然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。
??③我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無(wú)意地多算了一位買白菜的老人一毛錢(qián)。算完錢(qián)我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒(méi)有罵我,只是輕輕地說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉。”
??④我生來(lái)相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭,母親對(duì)我說(shuō):“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能變美。”
??⑤母親身上的寶貴品質(zhì)使我獲得了一種面臨大事件時(shí)做出判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
(1)選文共敘述了四件事,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括。(每件事不超過(guò)12個(gè)字)
母親犯了肺??;母親把餃子給乞討的老人;母親為多算了錢(qián)流淚;母親安慰被嘲笑的要“我”。
母親犯了肺??;母親把餃子給乞討的老人;母親為多算了錢(qián)流淚;母親安慰被嘲笑的要“我”。

(2)在第③自然段中,“很少流淚”和“淚流滿面”形成鮮明對(duì)比,你感受到母親是一個(gè)
心地善良、正直、有尊嚴(yán)
心地善良、正直、有尊嚴(yán)
的人;“淚流滿面”和下文的“只是輕輕地說(shuō)”也形成強(qiáng)烈反差,在這種反差中,你感受到母親是一個(gè)
愛(ài)孩子、會(huì)教育孩子
愛(ài)孩子、會(huì)教育孩子
的人。
(3)第⑤自然段“母親身上的寶貴品質(zhì)使我獲得了一種面臨大事件時(shí)做出判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”,對(duì)于這句話的理解,你認(rèn)為不太準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
B
B

A.要以不屈不撓的態(tài)度面對(duì)人生中的一切苦難。
B.日常生活中我們要友好地對(duì)待老人。
C.做人做事要誠(chéng)實(shí),不能欺騙別人,損人利己。
D.相貌的美丑并不重要,心地善良,多做好事,才是真正的美。
(4)梁曉聲《慈母情深》和這篇選文,在內(nèi)容和表達(dá)上,有哪些相同點(diǎn),哪些不同點(diǎn)?填寫(xiě)表格(每空寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
題目 相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
梁曉聲《慈母情深》
①都通過(guò)對(duì)母親的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),體現(xiàn)出母親的慈祥與善良。
②都表達(dá)了作者對(duì)母親的敬愛(ài)之情。
①都通過(guò)對(duì)母親的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),體現(xiàn)出母親的慈祥與善良。
②都表達(dá)了作者對(duì)母親的敬愛(ài)之情。
①《慈母情深》只記敘了一件事情來(lái)表達(dá)作者母親的敬愛(ài)之情;②通過(guò)對(duì)母親的外貌描寫(xiě),刻畫(huà)了母親身體瘦弱的形象。
①《慈母情深》只記敘了一件事情來(lái)表達(dá)作者母親的敬愛(ài)之情;②通過(guò)對(duì)母親的外貌描寫(xiě),刻畫(huà)了母親身體瘦弱的形象。
莫言《我的母親》
③記敘了四件事情,來(lái)表達(dá)“我”對(duì)母親的敬愛(ài)之情;④沒(méi)通過(guò)外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。
③記敘了四件事情,來(lái)表達(dá)“我”對(duì)母親的敬愛(ài)之情;④沒(méi)通過(guò)外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。

【答案】母親犯了肺??;母親把餃子給乞討的老人;母親為多算了錢(qián)流淚;母親安慰被嘲笑的要“我”。;心地善良、正直、有尊嚴(yán);愛(ài)孩子、會(huì)教育孩子;B;①都通過(guò)對(duì)母親的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),體現(xiàn)出母親的慈祥與善良。
②都表達(dá)了作者對(duì)母親的敬愛(ài)之情。;①《慈母情深》只記敘了一件事情來(lái)表達(dá)作者母親的敬愛(ài)之情;②通過(guò)對(duì)母親的外貌描寫(xiě),刻畫(huà)了母親身體瘦弱的形象。;③記敘了四件事情,來(lái)表達(dá)“我”對(duì)母親的敬愛(ài)之情;④沒(méi)通過(guò)外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀。
    第一百個(gè)客人      中午客流高峰期過(guò)去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候,有人走了進(jìn)來(lái)。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。
    ??“牛肉湯飯一碗要多少錢(qián)呢?”“五塊?!蹦棠套聛?lái)拿出錢(qián)袋數(shù)了數(shù)錢(qián),叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō):“奶奶,您真的吃過(guò)午飯了嗎?”“當(dāng)然了?!蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一(huǎng huàng)
     
    眼功夫,小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。
          老板看到這幅景象,走到兩個(gè)人面前說(shuō):“老太太,恭喜您,您今天運(yùn)氣真好,是我們的第一百個(gè)客人,所以免費(fèi)。”之后過(guò)了一個(gè)多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西,使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。
          原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里,就把小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈里,但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了,小石子卻連五十個(gè)都不到。
          心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒(méi)什么事,我要你來(lái)吃碗湯飯,今天我請(qǐng)客?!毕襁@樣打電話給很多人之后,客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。
    ??“八十一,八十二,八十三……”小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于把第九十九個(gè)小石子放進(jìn)圈圈里。
          那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。
    ??“奶奶,這一次換我請(qǐng)客了?!毙∧泻⒂行┑靡獾卣f(shuō)。真正成為第一百個(gè)客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
    ??“也送一碗給那男孩吧?!崩习迥?bdo class="mathjye-underpoint">禁(jīn  jìn)
     
    不住說(shuō)。
    ??“那小男孩正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”老板回答。
          呼?!缘媒蚪蛴形兜哪棠虇?wèn)小孫子:“要不要留一些給你?”
          沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對(duì)奶奶說(shuō):“不用了,我很飽,奶奶您看……”
          一念善心助長(zhǎng)一顆幼苗,棵棵幼苗可以成林。人人有愛(ài),社會(huì)有情。
    (1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (2)故事中有三處善意的謊言,第一處是奶奶帶孫子吃湯飯時(shí),奶奶說(shuō)
     
    ,目的是
     
    ;第二處是老板看到奶奶帶孫子吃湯飯的景象時(shí)說(shuō)
     
    ,目的是
     
    ;第三處是小男孩帶奶奶吃湯飯時(shí),小男孩說(shuō)
     
    ,目的是
     
    。
    (3)短文通過(guò)
     
    描寫(xiě)和
     
    描寫(xiě),使小男孩
     
    的形象躍然紙上。
    (4)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,我覺(jué)得文中的老板是一個(gè)
     
    的人。
    (5)文中哪一段點(diǎn)明了本文中心?用“           ”在文中畫(huà)出來(lái)。
    (6)小男孩“請(qǐng)客”那天,奶奶吃到了一碗免費(fèi)湯飯,老板請(qǐng)小男孩免費(fèi)吃飯了嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
          我愛(ài)水,所以我愛(ài)大海,愛(ài)長(zhǎng)江,也愛(ài)小溪流。但是,我最愛(ài)的還是湖。
          靜靜的湖,像是一塊無(wú)
     
    的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃
     
    著美麗的光澤。
    ??我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖
     
    ,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚(yú)兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的
     
    翠。不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我
     
    視湖面,偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
          靜靜的湖是可愛(ài)的,但雨中的湖更動(dòng)人。
          細(xì)絲般的春雨飄下來(lái),不停地織啊織,織出湖--這塊綠色的“錦”?!板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
          雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮閃,那是開(kāi)幕的禮花上了天,你聽(tīng)“轟隆”,禮炮響了,大會(huì)就要開(kāi)始了,等大雨一落,聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看見(jiàn)湖面上競(jìng)
     
    相開(kāi)放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。
          湖是美的……
    (1)給文中加點(diǎn)的字注音。
    (2)結(jié)合文章內(nèi)容,解釋詞語(yǔ)。
    ①競(jìng)相開(kāi)放:
     

    ②翩翩起舞:
     

    (3)根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。
    ①文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美,是從哪兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的。
     
    。
    ②你喜歡哪種狀態(tài)下的湖?說(shuō)說(shuō)理由。
     
    。
    (4)用“            ”畫(huà)出本文的過(guò)渡句。它在文中起
     
    的作用。
    (5)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:51引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀短文《心底盛開(kāi)一朵花》,完成練習(xí)。
    ??①匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。
    ??②我把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光,我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?;艁y時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái):“先生,我這里有一塊錢(qián),你先拿去。”我回頭一看,說(shuō)話的是位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢(qián)投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō):“那怎么可以,我怎么還您的錢(qián)呢?”
    ??③老太太笑了:“一塊錢(qián)還什么?”我不好意思地說(shuō):“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?,我去買包香煙,換開(kāi)零錢(qián)后給您?!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?,下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門(mén)來(lái)看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒(méi)有零錢(qián),就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián),今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,替他投一塊錢(qián),就算還我了,我把這一塊錢(qián)暫時(shí)保存在你那里?!?br />??④聽(tīng)了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛,那么自然。
    (1)短文中實(shí)際寫(xiě)了三次投幣:三年前好心姑娘
     
    ;今天,好心的老太太
     
    ;將來(lái),“我”會(huì)為公交車上粗心的人投幣。(根據(jù)短文內(nèi)容填空)
    (2)畫(huà)線的句子是對(duì)老太太的
     
    (A.神態(tài) B.外貌)描寫(xiě),這樣的描寫(xiě)在文章中起到的作用是
     
    。
    A.寫(xiě)出了一個(gè)不修邊幅的人物形象,和后文的行為發(fā)生了沖突、對(duì)比,加強(qiáng)讀者的印象。
    B.寫(xiě)出了一個(gè)生活艱辛的人物,為后面替“我”投幣展開(kāi)鋪墊,突出人物善良、美好的品質(zhì)。
    C.寫(xiě)出了一個(gè)蒼老土氣的人物,暗示了“我”心中鄙夷的態(tài)度。
    (3)在公交車上,“我”的尷尬和狼狽是因?yàn)?
     
    。
    A.“我”的錢(qián)太多了 B.車廂里的人太多了 C.“我”找不到買票的零錢(qián)
    (4)用“~~~~”畫(huà)出文中一處描寫(xiě)人物笑了的句子,并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。
     

    (5)用自己的話說(shuō)說(shuō)本文寫(xiě)了一件什么事。
     

    (6)文章的題目“心底盛開(kāi)一朵花”的含義是
     
    。
    A.作者得到老太太的幫助,心里樂(lè)開(kāi)了花。
    B.老太太幫助了作者,老太太心里像盛開(kāi)了一朵花。
    C.“花”是樂(lè)于助人的精神象征,把這種精神放進(jìn)自己的心里,從行動(dòng)上去實(shí)現(xiàn)。

    發(fā)布:2025/3/3 4:0:1組卷:15引用:2難度:0.1
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