綜合性學習
語文的外延與生活的外延是相等的，語文就在我們身邊。只要留心生活，隨時都會有許多收貨。某校九年級一班開展“學習語文，關(guān)注生活”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列活動。
（1）【活動形式】
請參照示例，再設(shè)計兩個活動形式。
示例：年度熱詞盤點
①廣告賞析廣告賞析
②對聯(lián)集錦對聯(lián)集錦
（2）【分組活動】
某學習小組開展了“年度熱詞盤點”活動，搜集了2016年度盤點的漢字詞，其中“刷”穩(wěn)居2016年《新周刊》榜首。其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘寶、刷直播、刷網(wǎng)劇--我刷故我在。刷，是我們今天的生活和精神狀態(tài)，也是這個時代最生動的人類速寫。
請盤點你的初三生活，試用一個字高度概括并工整地書寫在下邊田字格中，再作簡要描述。
（3）【活動心得】
此次活動，極大地激發(fā)了同學們學習語文的熱情，大家紛紛發(fā)表感言：
“生活處處有語文，處處生活是語文！”
“學語文，用語文，愛語文！”
……
請參與活動的你也用富有詩意的語言表達自己的感受吧！（至少用一種修辭手法）
【考點】綜合性學習．
【答案】廣告賞析；對聯(lián)集錦
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/18 9:0:1組卷：36引用：4難度：0.7
相似題
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1．《社戲》一文以“社戲”為線索，回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學習活動，請你參與到活動中來。
（1）“社戲”指舊時某些地區(qū)農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指，“稷”是指。
（2）“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳！”這里所唱的戲曲是我國的國粹。該劇種的角色劃分為生、旦、凈、丑四大類，其中是女性的角色。發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：239引用：3難度：0.8 -
2．綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務。
（1）【古詩分類】
班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯，下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是（只填序號）
①仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
③深林人不知，明月來相照。④共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
（2）【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
示例：（謎面）最恨凡塵世，一生獨愛菊。——（謎底）陶淵明
（謎面）。——（謎底）陸游
（3）【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞，請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽，本次比賽設(shè)置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽，讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：417引用：11難度：0.7 -
3．2022年，北京冬奧會盛典的大幕即將拉開，世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館，在塞外山巒間的長城邊，向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
（1）我校為迎接冬奧會的到來，準備組織一次“強健體魄，助力冬奧”的主題活動，請你設(shè)計三項活動內(nèi)容。
（2）艾倫同學因體重超標不愿意參加學校組織的體育活動，作為班長的你應該怎樣勸說他？
（3）如果小強同學作為中學生代表，準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人，請你為小強設(shè)計兩個采訪問題。發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：55引用：9難度：0.8
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