如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗長頸漏斗，②集氣瓶集氣瓶。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的文字表達式為 氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 AA（填字母序號）。用F裝置收集氧氣，停止實驗時，應先 將導管移出水面將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止 水倒吸進試管，引起試管炸裂水倒吸進試管，引起試管炸裂。
（3）實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式為 鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳，發(fā)生裝置可選用B或C，裝置C的優(yōu)點是 可以控制反應的發(fā)生和停止可以控制反應的發(fā)生和停止，如何檢查裝置B的氣密性 將導氣管上活塞關閉，從球形漏斗中倒入一定量的水，若裝置不漏氣，當停止倒水后片刻，長頸漏斗內(nèi)液面會停留在某一位置，不再下降將導氣管上活塞關閉，從球形漏斗中倒入一定量的水，若裝置不漏氣，當停止倒水后片刻，長頸漏斗內(nèi)液面會停留在某一位置，不再下降。常用 澄清石灰水澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體，反應的文字表達式為 氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水。
（4）通常情況下，甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實驗室制取甲烷可選用的收集裝置是 E或FE或F（填字母序號，寫一種即可）。
二氧化錳
加熱
二氧化錳
加熱
【答案】長頸漏斗；集氣瓶；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；A；將導管移出水面；水倒吸進試管，引起試管炸裂；鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳；可以控制反應的發(fā)生和停止；將導氣管上活塞關閉，從球形漏斗中倒入一定量的水，若裝置不漏氣，當停止倒水后片刻，長頸漏斗內(nèi)液面會停留在某一位置，不再下降；澄清石灰水；氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；E或F
二氧化錳
加熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.3
相似題
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：26引用：2難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5