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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,A-F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知常溫下A、B均為無色液體,D常溫下為淡黃色粉末,A、E常選用二氧化錳作為反應(yīng)的催化劑,試回答以下問題:
(1)寫出F物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
SO2
SO2
。
(2)寫出E→C的符號(hào)表達(dá)式:
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2
該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是:
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)C物質(zhì)在生活中的一個(gè)用途:
供給呼吸
供給呼吸
。

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷
【答案】SO2;KClO3
M
n
O
2
KCl+O2;分解反應(yīng);供給呼吸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/26 3:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4,按圖找位置入座,其中一格空置。
    (1)NaOH的俗稱
     
    (寫一個(gè))。
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    (2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,則CuO應(yīng)擺在
     
    (填序號(hào),下同)位置,⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)若拼成圖,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移
     
    步,在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是
     
    。
    ①M(fèi)g ③CuO
    ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:0難度:0.5
  • 2.某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4,按表一找位置入座,其中一格空置。
    表一:
    表二:
    ①M(fèi)g ③CuO
    ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH
    (1)NaOH的俗稱
     
    (寫一個(gè))。
    (2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,則CuO應(yīng)擺在
     
    (填序號(hào),下同)位置,⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)若拼成表二,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移
     
    步,在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.A-G表示初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請(qǐng)回答下列問題:
    (1)C的化學(xué)式為
     
    ;
    (2)B的一種用途是
     
    ;
    (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:
     
    ;
    (4)E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
     

    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:54引用:2難度:0.5
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