為了探究金屬的化學(xué)性質(zhì),某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序(R為未知金屬)。
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】
(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中。甲燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
(2)乙燒杯中可觀察到的現(xiàn)象 鐵表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鐵表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。
(3)一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖B所示。若甲燒杯中無(wú)現(xiàn)象、乙燒杯中R表面有明顯現(xiàn)象,可得出Fe,Cu,Ag,R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為 Fe>R>Cu>AgFe>R>Cu>Ag,
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:同學(xué)們?cè)诰毩?xí)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生的速率有快有慢,于是進(jìn)行如下探究。
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:與反應(yīng)初始溫度有關(guān);猜想二:與酸的濃度有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)探究】(4)砂紙打磨鎂條,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。打磨的目的是 去除表面氧化物,利于鎂與酸直接接觸去除表面氧化物,利于鎂與酸直接接觸。
(5)如圖1所示裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,則正確的鏈接順序是:氫氣→f→e→gf→e→g(填導(dǎo)管口序號(hào))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)初溫/℃ | 鎂的形狀 | 稀硫酸的濃度/% | 氣體的體積/ml | |
1 | 20 | 鎂條 | 5 | 40 |
2 | 20 | 鎂條 | 10 | 55 |
3 | 30 | 鎂條 | 10 | 62 |
1與2
1與2
。【實(shí)驗(yàn)反思】(7)試管外壁發(fā)燙,該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)速率(υ)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖2所示,你認(rèn)為在t2-t3時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是
反應(yīng)不斷進(jìn)行,反應(yīng)物濃度降低,反應(yīng)速率變慢
反應(yīng)不斷進(jìn)行,反應(yīng)物濃度降低,反應(yīng)速率變慢
。【考點(diǎn)】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;金屬活動(dòng)性的探究.
【答案】Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;鐵表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;Fe>R>Cu>Ag;去除表面氧化物,利于鎂與酸直接接觸;f→e→g;1與2;反應(yīng)不斷進(jìn)行,反應(yīng)物濃度降低,反應(yīng)速率變慢
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:1難度:0.3
相似題
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1.Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分。現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或40℃(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表)。
(1)請(qǐng)結(jié)合上述介紹將表中空格補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 溫度/℃
pH濃度/(mg?L﹣1) H2O2 Fe2+ ① 為②③提供參照 25 3 204 16.8 ② 探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響
3 204 16.8 ③ 探究溶液pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 25 10 204 16.8
(3)為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來(lái)。根據(jù)本題信息,將樣品從反應(yīng)器中取出后應(yīng)立即將其放入某藥品中,反應(yīng)會(huì)迅速停止,該藥品可能是
A鹽酸溶液 B氫氧化鈉溶液 C稀硫酸溶液 D碳酸鈉溶液發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.3 -
2.據(jù)圖1裝置圖回答問題
(1)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
(2)該同學(xué)用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾纳源?,所以還可以選用
(4)老師提醒可以用F(萬(wàn)能瓶)來(lái)收集氣體,則甲同學(xué)應(yīng)將發(fā)生裝置的導(dǎo)管與F的導(dǎo)管
(5)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想
第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請(qǐng)說(shuō)明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?
(6)丙同學(xué)選擇用雙氧水和二氧化錳混合來(lái)制氧氣,則他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,可知,過(guò)氧化氫分解制氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率與實(shí)驗(yàn)
序號(hào)H2O2溶液濃度% H2O2溶液體積/mL 溫度℃ MnO2用量/g 收集到的
氧氣體積/mL反應(yīng)所需的
時(shí)間/s① 5 1 20 1 30.29 ② 5 1 20 0.1 4 16.75 ③ 15 1 20 0.1 4 6.04 ④ 30 1 55 2 10.76 發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5 -
3.下列探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方案正確的是( ?。?br />
選項(xiàng) 影響因素 實(shí)驗(yàn)方案 A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢 B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過(guò)氧化氫溶液混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢 C 反應(yīng)物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應(yīng)的劇烈程度 D 反應(yīng)物的性質(zhì) 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點(diǎn)燃 發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:105引用:4難度:0.7