材料 20世紀(jì)世界迅速發(fā)展,社會(huì)的系列變動(dòng)引起了史學(xué)家對(duì)實(shí)證主義史學(xué)的反思。1929年馬克?布洛赫(1886-1944年)與同事創(chuàng)辦《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)史年鑒》雜志,標(biāo)志著法國(guó)年鑒學(xué)派形成,他批評(píng)實(shí)證主義史家只看重事件和史實(shí)的羅列,排斥理論思考,使豐富的歷史簡(jiǎn)化為少數(shù)人的政治,軍事、外交活動(dòng)史,提出“唯有總體的歷史才是真歷史”。其代表作《法國(guó)農(nóng)村史》將農(nóng)民群眾提升為歷史舞臺(tái)的主角,還根據(jù)詳細(xì)的史料繪制出中世紀(jì)土地占有形式,農(nóng)耕技術(shù)、田園村舍布局等傳統(tǒng)史學(xué)很少理會(huì)的圖景。他重視運(yùn)用比較的研究方法,在《封建社會(huì)》中用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科方法綜合研究西歐中世紀(jì)封建社會(huì)。他認(rèn)為歷史學(xué)要不斷回答現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題,“通過(guò)過(guò)去來(lái)理解現(xiàn)在,通過(guò)現(xiàn)在來(lái)理解過(guò)去”。年鑒學(xué)派致力于“歷史學(xué)的科學(xué)化”,逐漸發(fā)展成了一場(chǎng)歐洲乃至世界性的史學(xué)運(yùn)動(dòng)。但后來(lái)一些年鑒派學(xué)者熱衷于方法上的標(biāo)新立異,研究?jī)?nèi)容過(guò)度專(zhuān)業(yè)化和分散化,也引起了學(xué)者的反思。
--摘編自郭小凌《西方史學(xué)史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括布洛赫的史學(xué)思想及其形成的時(shí)代背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)以布洛赫為代表的年鑒學(xué)派的史學(xué)思想。
【考點(diǎn)】歷史與歷史學(xué).
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:4難度:0.4
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1.閱讀下列材料,完成下列要求。
材料 歷史學(xué)最基本的價(jià)值,就在于提供錯(cuò)誤,即失敗的教訓(xùn)。所謂“以史為鑒”,正是面對(duì)錯(cuò)誤,從這個(gè)意義上講,一個(gè)民族從失敗中學(xué)到的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們勝利時(shí)的收獲。勝利使人興奮,失敗使人沉思。一個(gè)沉思著的民族往往要比興奮中的民族更有力量。歷史學(xué)本應(yīng)當(dāng)提供這種力量?!粋€(gè)民族對(duì)自己歷史的自我判斷,正是它避免重蹈歷史覆轍的堅(jiān)實(shí)保證。
--茅海建《天朝的崩潰》提取材料中的主要信息(觀點(diǎn))并結(jié)合所學(xué)的近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、敘述連貫通順。)發(fā)布:2025/1/2 5:0:1組卷:7引用:2難度:0.2 -
2.某學(xué)者在西方被稱(chēng)為“史學(xué)之父”,是他首先創(chuàng)立了西方歷史編纂學(xué)上的一種正宗體裁,開(kāi)始運(yùn)用歷史批判的方法撰述歷史,其傳世之作《歷史》是西方史學(xué)上第一部名副其實(shí)的歷史著作。該學(xué)者是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/22 0:0:1組卷:1引用:2難度:0.6 -
3.材料 劉知畿(661-721年),字子玄,徐州彭城人,唐朝大臣、史學(xué)家。一生著迷頗豐,其《史通》成為我國(guó)第一部系統(tǒng)性的史論專(zhuān)著。他在《史通》中提出史官、史家是史學(xué)活動(dòng)中的主體,優(yōu)秀的史官、史家應(yīng)當(dāng)“能成其良直,撞名今古”。他對(duì)史官、史家之社會(huì)作用持有正面的、積極的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持“書(shū)法無(wú)隱”的原則,主張“彰善貶惡,不避強(qiáng)御”,對(duì)后世史官、史家產(chǎn)生極大影響。他提出的“史才三長(zhǎng)”論,即“史才”是作為一個(gè)歷史學(xué)者必須具備的文字功底,最好是文字簡(jiǎn)潔、明晰、準(zhǔn)確;“史學(xué)”是歷史學(xué)者具備的博通古今的史實(shí)功底;“史識(shí)”是史學(xué)見(jiàn)識(shí),即用正確的歷史觀作指導(dǎo),才能寫(xiě)好歷史論著。“史才三長(zhǎng)”論是對(duì)《史通》之論史官、史家的另一種表述形式,也可看作是理論與實(shí)際的結(jié)合。
——摘編自瞿林東《論劉知<史通>關(guān)于史學(xué)構(gòu)成的思想》等(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉知關(guān)于史官、史家的主張。
(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析劉知能關(guān)于史官、史家主張的意義。發(fā)布:2025/1/2 2:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
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